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2012新人教版八年级物理下册《12.1杠杆》导学案

ID:22557 2014年02月16日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1、知道杠杆的特征,能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。能准确画出动力臂与阻力臂。 2、会探究杠杆的平衡条件 【重点】杠杆力臂的做图 【难点】杠杆平衡条件的探究 【学习过程】 一、知识链接 1功、功率、动能和势能、机械能及其转化 二、探究新知 1、定义:在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。 2、五要素:支点指 ;动力是 ; 阻力是 杠杆转动的力;动力臂是 到 的距离;阻力臂是 到 的距离。 (提示:不论动力、阻力,都是杠杆受的力。) 任务二:探究杠杆的平衡条件  杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。 问题:当杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢? 先猜一下: 实验探究 1、阅读P77,思考实验步骤 2、分小组进行实验探究 (注意成员分工,边实验边记录) 3、根据实验数据得出的结论是: 若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆的平衡条件可表示为: 思考:杠杆只能静止在水平位置吗?你能让杠杆在非水平位置平衡吗?试一试。本实验中,让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢? ........ ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

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    资料作者:初中物理在线

    审核人员:czwlzx

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