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教科版八年级下册《11.1功》导学案

ID:20498 2013年04月19日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 第一课时 撰稿人:田 伟 游学勤 审稿人:陈春元 学习目标 1.知道机械功的两个要素,知道机械功的概念、公式及单位。 2.能计算机械功和功率。 3.能用生活生产中的实例解释机械功的含义。 重点:对功的概念的理解。 难点:判断力是否对物体做功,功的计算。 学习过程 一、课前热身 力的作用效果有___________________和__________________________ ______。力的单位是________。重力的计算公式_____________。长度的国际主单位是_______。 二、探究与练习 (一)功 1.阅读P78第一段,思考,如何描述一个力产生作用效果的过程?在这些过程中,牵涉到哪些物理量? 。 2.观察图11-1-1,思考后回答,小明与小聪都用了力,但效果上来看,有何区别?_____________________________________________________________________ 物理学中对做功的规定是______________________________________________。也就是说,做功必须包含_________________和________________________________两个因素。 (1)关于功,下列说法中正确的是( ) A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功 B.物体只要移动了距离,就做了功 C.有力作用于物体上,物体又移动了距离,这个力就做功了 D.有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,那么这个力对物体做了功 (2)下列情况做功的有( ) A.一个人背着书包站着; B.杠着货物上楼; C.搬石头没搬动 D.小球在光滑水平面上滚动 ....... 下载word文档附件 ? ?

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