【内容简介】【ppt 3】新课引入图片展示1：蒸汽火车的动力装置通过燃烧煤带动火车向前行驶。图片展示2：现代汽车需要经常加“油”，才能让车持续行驶。图片展示3：火箭一般靠燃料燃烧排出高温高速燃气来获得推力。提出问题：你觉得，蒸汽机、汽车和火箭的动力装置是如何提供机械能的？【ppt 4】让我们来看一个实验。教师播放演示实验视频。提出问题：1.实验现象是怎样的？2.为什么会产生这样的实验现象？3.在这个实验过程中，不同形式的能量之间发生了怎样的能量转化？【ppt 5】下面老师带着大家来分析一下这个实验。1.实验现象是怎样的？用酒精灯加热试管中的水→最后①橡胶塞冲了出去；②试管口出现大量“白雾”。2.为什么会出现这样的实验现象？酒精燃烧释放热量（这一过程中，化学能→内能）→水内能↑温度↑产生越来越多的水蒸气，对橡胶塞的压力↑（前后这一过程是热传递的过程）→水蒸气将塞子推出试管口（这一过程中，内能→机械能）→水蒸气内能↓温度↓ 水蒸气液化成小水珠（白雾）3.在这个实验过程中，不同形式的能量之间发生了怎样的能量转化？①化学能→内能；②内能→机械能。4.水蒸气将橡胶塞推出的过程中，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能。→这就是蒸汽机的工作原理。【ppt 6】教师总结：人们发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械——热机。热机的发明及广泛使用，使人类迈入了工业化社会，对人类社会的发展起到了重要的作用。教师总结热机的概念和种类，展示不同种类热机的图片。