2021秋人教版九年级物理全一册导学案:18.4 焦耳定律(含答案)
【内容简介】一、电流的热效应1.定义电流通过导体时电能转化为 内 能,这种现象叫做电流的热效应。练习1 下面的器材中,不是利用电流热效应来工作的是A. 用电烙铁在葫芦上作画B. 用电斗衣服C. 用电热刀裁剪塑料绳带D. 用电吹风吹去暖气片上难以够着的灰尘练习2 下列用电器中属于电热器的有A. 电视机B. 洗衣机C. 电饭锅D. 电冰箱2.演示——探究电流通过导体产生的热量与电阻和电流的关系(1)转换法把电阻产生热量的多少转换为 U形管中液面高度的变化 。(2)控制变量法① 两个透明容器中密封着 等量 、 等温 的空气。② 在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,将两个阻值不同的电阻 串 联到电路中,控制经过两个电阻的 电流 和 通电时间 相同。③ 在探究电流通过导体产生热的多少与电流大小的关系时,将两个阻值相同的电阻一个接到 干 路上,一个接到 支 路上,控制两个电阻的 阻值 和 通电时间 相同。练习3 小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。 (1)实验中煤油吸热的多少是通过 温度计示数 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为煤油的比热容 小于 水的比热容。(选填“大于”或“小于”);(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是 在电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多 ;(4)该实验中用到的研究物理问题的法是 控制变量法和转换法 。练习4 物理兴趣小组的同学正在进行“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验。他们将一段电阻丝装在透明、密闭的容器中,橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连,如图所示。请你回答下列问题:
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