微专题02 声现象—2021届中考物理复习优等生专题讲义(知识解读+培优训练)
【内容简介】一、声音的特征特征音调响度音色概念声音的高低声音的强弱声音的品质影响因素发声体振动的频率,频率越高,音调越高发声体的振幅,振幅越大,声音的响度越强;声音的响度还与距离发声体的距离有关发声体的材料、结构等因素有关描述术语俗称声音的“粗”“细”俗称音量的“大”“小”区别声音的依据实例男高音、女低音;辨别壶内的水是否满等低声细语、引吭高歌、麦克风、扩音器、听诊器等分辨不同的乐器、辨别瓷器的好坏、机器的运转是否良好等二、音调、响度、音色是声音的不同特性。1、响度大的声音,音调不一定高,音调高的声音,响度不一定大。音色与音调、响度无关,它是我们分辨不同发声体的依据。2.发声体的材料“薄”“短”“轻”“紧”时音调高,反之,音调低。3.乐器的三种主要类型(1)打击乐器:以鼓为例,鼓皮绷得越紧,振动越快,音调越高;击鼓力量越大,鼓皮振幅越大,响度越大。(2)弦乐器:长而粗的弦振动较慢,发声音调低;短而细的弦振动较快,发声音调高。绷紧的弦发声音调高,松弛的弦发声音调低。(3)管乐器:管乐器内都包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动产生声音,长的空气柱振动较慢,音调低;短的空气柱振动较快,音调高。典例•解读类型一:几种乐器的音调、响度、音色例1、如图所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的( ) A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度 例2、如图所示,是用示波器显示 的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最高的是( ) A.长笛 B.小提琴 C.手风琴 D.二胡 类型二:音调高低的影响因素例3、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水,用筷子敲击瓶子就可以发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则对应“re(2)”音阶的瓶子是( ) 例4、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水,用嘴吹瓶子就可以发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则对应“re(2)”音阶的瓶子是( ) 类型三:词语中的音调、响度与音色例5、下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣、鼓声的____________大.(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的____________好.(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的___________高. 类型四:图像的含义例6、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( ) A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同[来 例7、编钟是中国传统的古老打击乐器,由青铜铸成,它由不同的钟依照大小排列,并悬挂在一个巨大的钟架上,编钟常与编磬组合使用,“金石之声”中的“金”就是指编钟,“石”指编磬.亦传至中亚其他地区.现有四个编钟,如图所示,它们按从大到小的顺序由左至右排列,其中有一编钟上有一隐形的裂痕.为了查找出这口编钟,用锤子分别敲击它们,将所产生的声波输入示波器中,显示出 的对应的波形图分别如图所示,则下列关于敲钟时用力大小和判断裂痕的有无的说法中正确的是( )A、敲甲编钟用力最大,乙编钟有裂痕 B、敲丙编钟用力最大,丁编钟有裂痕C、敲乙编钟用力最大,丁编钟有裂痕 D、敲丙编钟用力最大,乙编钟有裂痕
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所属专辑: 2021届中考物理复习优等生专题讲义(知识解读+培优训练)
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资料版本:人教版
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