【内容简介】力和运动的关系是初中物理教学中重要的内容之一，也是中考中必考的知识点。全面、准确的理解力和运动的关系对以后学习高中物理有重大帮助。在过程中，许多学生认识上有很多误区，导致中考中丢分。 一、力的作用效果：力作用到物体上对物体产生的后果，就是力的作用效果。力的作用效果有两个：（1）改变物体的形状，如使物体伸长、缩短、弯曲、扭转等；（2）改变物体的运动状态，如使物体由静到动，由动到静，由快到慢，又慢到快，运动方向发生改变。注意：（1）由静到动，由动到静，由快到慢，又慢到快可以理解为速度大小变化；运动方向发生改变可以理解为速度方向发生变化。（2）匀速运动的物体，运动状态也可能发生变化，如地球同步卫星，匀速圆周运动的物体等。二、力和运动的关系： 三、通过受力情况判断物体的运动情况1、物体在不受力时的运动情况（牛顿第一定律）：保持静止或保持做匀速直线运动状态。2、物体在平衡力的作用下的运动：保持静止或保持做匀速直线运动状态。（1）平衡状态：物体保持静止或保持做匀速直线运动状态，我们称之为平衡状态。（2）平衡力：在几个力的作用下，使物体处于平衡状态，我们说这几个力是平衡力，此时物体所受的合力为零。3、物体在非平衡力（只受一个力）时的运动：（1）当合力与初速度的方向相同时，物体做加速运动，如从高空自由落下的物体；（2）当合力与初速度的方向相反时，物体做减速运动，如竖直上抛的物体；（3）当合力与初速度的方向成一夹角时，物体做曲线运动，如推铅球。物体处于加速、减速运动或运动方向发生改变时，我们说物体处于非平衡状态，此时物体所受的力是非平衡力，此时物体所受的合力不为零。四、根据物体的运动状态分析物体的受力情况：1、物体处于静止或匀速直线运动，所受的力一定是平衡力，合力为零。此时我们常常通过对物体进行受力分析，来计算或判断未知力的大小或方向。2、物体的运动状态发生改变（加速、减速或曲线运动），所受的力一定不是平衡力，合力一定不为零。（1）当物体加速运动时，合力与初速度的方向相同；（2）当物体减速运动时，合力与初速度的方向相反；（3）当物体做曲线运动，当力与初速度的方向成一夹角。五、惯性、力和运动状态三者之间的关系： 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。六、力与运动常见理解误区：1、用力推桌子，桌子未动，摩擦力小于推力。