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第三章 声的世界 单元测试卷--【精品课】沪科版2020-2021学年八年级上册同步备课资源
【内容简介】1.关于图中的现象,下列分析正确的是( )A. 发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动B. 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度C. 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动D. 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声【答案】A【解析】A.发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动,故A正确;B.小提琴是琴弦振动发出声音的,当在小提琴上不同位置按弦,琴弦振动的快慢会不一样,所以声音的音调就会发生变化,故B错误;C.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,即说明声音传播需要介质,真空不能传声,故C错误;D.道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声,故D错误。故选A。2.关于声现象,下列说法正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量【答案】D【解析】A.“闻其声而知其人”意思是说听见声音就知道是某人了,是根据声音的音色来判断的,错误;B.“不敢高声语,恐惊天上人”意思是不高大声说话,怕影响到天上人,这里的“高”指声音的响度大,错误;C.高速公路两侧的透明玻璃板能阻碍声音的传播,这是在传播途径中减弱噪声,错误;超声波可以粉碎结石,粉碎结石是需要能量的,说明声波具有能量,正确;所以选择D.3.声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中,主要利用声传递“能量”的是( )A.利用超声波给金属工件探伤B.医生通过听诊器给病人诊病C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D.利用超声波排除人体内的结石【答案】D【解析】A.利用超声波给金属工件探伤,是利用超声波的穿透性,能够传递信息,故A不符合题意;B.医生通过听诊器给病人诊病,说明声音可以传递信息,故B不符合题意;C.通过声学仪器判断地震的方位和强度,说明声音可以传递信息,故C不符合题意;D.利用超声波震碎体内的结石,使其排出,说明超声波能够传递能量,故D符合题意。故选D。
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资料审核:czwlzx
所属专辑: 【精品课】沪科版2020-2021学年八年级上册同步备课资源(课件与练习)
资料格式:docx
资料版本:沪科版
适用地区:不限
文件大小:789.83KB
资料作者:魏强
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