【内容简介】一、课前引入：由物体的三种状态进行引入，引导知道物体有三种状态二、引入物体由液态变成气态的变化，称之为汽化三、引导汽化的两种方式：蒸发和沸腾。列举蒸发和沸腾的例子，让学生总结出蒸发和沸腾的特点四、详细讲解蒸发的特点，通过蒸发的讲解让学生知道生活中的蒸发的例子五、通过蒸发的例子，进一步深入让学生知道如果是剧烈的汽化现象称之为是沸腾六、讲解沸腾的定义通过实验演示的形式让学生总结出沸腾的特点，并且教师需要引导学生知道液体沸腾的条件七、在沸腾的实验中让学生知道什么是沸点，以及不同的液体之间的沸点高低八、总结沸腾和蒸发的相同点和不同点