2020年中考物理必考25个实验考学练:实验02 探究不同物体吸热能力实验(原卷版和解析版)
【内容简介】1、实验方法:控制变量法 转换法(通过温度变化快慢来反映吸热能力的强弱;)2、实验液体的选择:质量相同的不同液体3、选择相同的热源目的是:以保证相同加热时间释放的热量相同。4、使用电加热器代替酒精灯的好处:易于控制产生热量的多少。5、实验中不断搅拌的目的:使液体受热均匀。6、描述物体吸热能力的物理量是:比热容7、结论:相同质量的不同物体,吸收相同的热量后升高的温度不同,比热容大的升高的温度低。8、做哪些实验还能用的此实验器材?答:水的沸腾实验;焦耳定律(探究电流产生的热量与哪些因素有关)【经典例题】:【母题】:某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。 (1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和 。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过 来判断的;该实验方法叫 。(2)实验过程中该同学使用玻璃棒轻轻地搅拌液体目的是: ;温度计在放置时玻璃泡要与液体 。(3)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表
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