2020春沪科版八年级物理下学期《7.1科学探究:牛顿第一定律(第2课时 惯性)》教学设计(附教学反思)
【内容简介】多媒体课件展示,复习上节课学习的牛顿第一定律内容。教师设疑:力不是维持运动的原因,那么是什么维持了物体的运动呢?为解决这个问题,从而引入《惯性》这个课题。新课教学探究点一 惯性演示1:如图所示,迅速击打硬币下的硬纸板,上面的硬币会怎么样? 演示2:如图所示,用尺子迅速打出下面的棋子,上面的棋子会怎么样? 教师提问:(1)弹飞纸片的时候,硬币为什么没有飞出,而是落进杯子?(2)为什么打出下面的棋子,其他的几个棋子能够保持原来的状态?以四人为小组,针对老师提出的问题,结合自己所观察到的演示现象,积极展开讨论。学生回答后,教师总结分析实验现象:演示1:因为硬币原来是静止在硬纸片上的,当纸片飞出去时,硬币由于惯性依然保持原来的静止状态,所以硬币最后没有随硬纸片飞出去,而是掉进玻璃杯里。
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