2020年春八年级物理下册沪科版教案:7.2力的合成
【内容简介】一、合力与分力 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用所产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力.同样道理,数只蚂蚁对树叶的作用效果与一只甲壳虫对树叶的作用效果完全相同,甲壳虫的力是蚂蚁力的合力,蚂蚁的力是甲壳虫力的分力.众多船帆对大船产生的作用效果和发动机对大船产生的作用效果相同,发动机所产生的推力就是许多船帆的推力的合力,船帆的推力就是发动机的推力的分力.物体往往同时受几个力作用.为了分析问题简便,用一个合力代替两个力就能使问题大大简化.那么,求两个力的合力就有着重要的现实意义.注意:分力与合力虽然不同时作用在物体上,但可以相互替代,能够相互替代的条件是分力与合力的作用效果相同,但不能同时既考虑分力的作用又考虑合力的作用.二、探究同一直线上二力的合成 活动1:阅读课本P132的图例并思考(1)图713 拉车的力F1与推车的力F2方向 相同 (填“相同”或“相反”),两力总的作用效果会 增强 (填“增强”或“减弱”). 猜想一下:合力的大小、方向与拉力F1和推力F2有怎样的关系? 合力的大小与这两个力的方向相同,大小比任何一个力都大 (2)图714工人同时受到方向向下的 重力 和方向向上的 拉力 的共同作用, 猜想一下合力的方向和大小如何?
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