【内容简介】1.复习提问:牛顿第一定律的内容是什么?2.教师提出问题:是不是只有不受力的物体才能保持静止或做匀速直线运动?学生举例说明,教师引导分析:(1)课桌上静止的物理课本,静止的原因是不是不受力?(2)高速公路上以100 km/h的速度匀速水平行驶的小汽车,是否在水平方向上不受力?学生讨论后回答:一切物体不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,静止在水平桌面上的物理课本和水平匀速行驶的汽车都受到力的作用,可能是所受到的力相互抵消了,相当于不受力。教师根据学生的回答引入新课。【新授课】一、力的平衡根据以上分析,教师直接引出什么是力的平衡:1.力的平衡的定义:物体受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡。把这几个力叫作平衡力。静止状态和匀速直线运动状态称为平衡状态。2.由定义结合牛顿第一定律,教师提出:物体保持平衡状态的条件是什么?根据学生回答,进一步强调:受平衡力就相当于不受力。3.教师引导学生分析:电灯、放在课桌上的书本。