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2019-2020粤教沪版八年级物理下册教案:6.5探究杠杆的平衡条件

ID:125288 2020年02月20日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】二、新课教学:探究杠杆平衡条件1.教师演示用杆秤称物体质量的过程,让学生知道杠杆平衡。2.用杆秤演示称物体质量的过程,引导学生观察、并知道影响杠杆平衡的因素。3.请同学们思考: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系呢?     4.探究:杠杆平衡条件*分组合作探究,教师巡回指导。(1)实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。(2)在杠杆的两端不同位置、挂上不同个数钩码。使杠杆仍在水平位置平衡,然后在表格中记录相应的数据。  实验序号左    边右    边拉力F1/N距离L1/cm拉力F2/N距离L2/ (3)学生填写数据,并引导学生仔细分析实验数据,找出规律。(4)学生交流发言,最后总结得出杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 即F1×L1=F2×L25.评估:(1)讨论:我们为什么要测多组数据?(2)请同学们思考:在杠杆上挂上钩码后,使杠杆仍在水平位置平衡的目的是什么? 

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    所属专辑: 2019-2020粤教沪版八年级物理下册教案

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:53.00KB

    资料作者:魏强

    审核人员:czwlzx

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