2019-2020学年度人教版九年级全册教学设计:16.3《电阻》(二)
【内容简介】(一)教材分析: 本节课是2016年5月新版人教版物理全一册第十六章第三节,本章在继上一章《电流和电路》之后,对电学的进一步认识,本节是第三节《电阻》。学生在上一章学习了电流和前一节学习了电压之后,对电的知识已经有所了解,在这种情况下来学习《电阻》,循序渐进,学生会更加渴望对知识的加深,效果会比较好的。(二)学情分析:本学期,九年级有学生300人,其中由于残疾免考1人,体校寄读10人,体校寄读生中,有4人去海口集训,2人去五指山集训,实际在校读书只有294人,分为6个班。本届九年级,从去年八年级开始,就实行平行班编班,分班时,6个班的学生成绩都差不多,但是,由于班主任管理的水平不同,以至于到八年级期末考试时,3、4、5班的学习气氛和成绩相对不理想,现在已经将这3个班的班主任更换了,希望情况能有所好转。
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资料审核:czwlzx
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