2019-2020学年度人教版九年级全册教学设计:15.3《串联和并联》(三)
【内容简介】【教材分析】《串联和并联》是物理学九年级上册第十五章电流和电路第三节的内容。这一节内容是学生在初中阶段学习电学的基础。本节教学不能满足于仅让学生知道串、并联连接方式上,而是要把重点放在让学生动手实验,实际连接操作的过程中,分析归纳出串、并联电路各自的特点。辨认实际电路是串联还是并联,根据要求画出电路图或根据电路图连接实际电路,尤其是连接并联电路,对于初学电路知识的学生来说是比较困难的。因此,在教学中应注意把教师的讲叙与学生的动手紧密结合起来,以达到教学目的。 【学生认知分析】学生对电路虽有一定的了解,但对电路的知识却知之甚少,尤其对电路的连接没有实际经验,不过对此很感兴趣。所以在教学中要注意利用的学生的兴趣,理论联系实际,通过动手实践分析归纳,掌握串、并联电路的特点及应用。
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