2019-2020学年度人教版九年级全册教学设计:14.1《热机》(二)
【内容简介】一、教学目标(一)知识与技能1.通过观察、分析内能转化为机械能的实验,知道热机的概念,初步了解其工作原理。2.借助于模型多媒体,了解汽油机和柴油机的构造和工作过程。(二)过程与方法通过了解汽油机和柴油机的构造和工作过程,利用对比的方法来认识这两种内燃机的异同点。(三)情感态度和价值观通过阅读“现代汽车”,了解内能的利用对人类社会发展的重要意义。 二、教学重难点重点:了解四冲程汽油机的基本工作原理。难点:了解四冲程汽油机的基本工作原理。三、教学策略把内能转化为机械能是内能利用的一个方面,可以通过蒸汽机、内燃机、喷气发动机等应用来引入本节课的主题。通过实验来证明内能可以转化为机械能,得出热机的概念,举例说明生活中热机的应用情况,重点介绍内燃机中的汽油机。利用挂图、多媒体课件等认识汽油机的构造,了解汽油机的基本工作原理。学生可以结合课本上的想想议议的问题初学课本内容,请同学根据挂图来介绍每个冲程,其余同学进行补充,重点强调四个冲程中的能量转化、冲程的判断依据等。柴油机的工作原理与汽油机基本相同,可以利用对比的方法来学习柴油机,从构造、工作过程、点火方式等方面与汽油机进行对比。柴油机与汽油机各有优缺点,实际生活中会根据不同的需要使用不同的机器。随着技术的发展,柴油机的一些缺点得到了改进,使用的范围更广泛了。适当介绍其他的热机,了解内能的利用对人类社会发展的重要意义。
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