【内容简介】 一、单选题 1．估测是一门技巧，准确的估测可起到事半功倍的效果。下列物理量估测合理的是（　　） A．教室中门的高度大约是10dm  B．中学生登上一层楼所做的功大约是1500J       C．家用电器电饭煲的功率约为50W    D．奥运会上男子百米赛跑的速度约为20km/h 【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。 【解答】解： A、老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm＝20dm左右。故A不符合实际； B、中学生的体重在G＝500N左右，一层楼高在h＝3m左右，中学生登上一层楼所做的功大约是W＝Gh＝500N×3m＝1500J．故B符合实际； C、电水壶的额定功率在1500W左右，家用电饭煲的额定功率与此差不多，在1500W左右。故C不符合实际； D、奥运会上男子百米速度略大于10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h．故D不符合实际。 故选：B。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 2．某次物理课上，老师将装有干冰（固态二氧化碳）的容器放在讲台上，同学们很快观察到容器的外壁出现了一层白霜。接着老师用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈翻滚起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是（　　） A．白霜是凝固现象         B．气泡内主要是二氧化碳气体     C．气泡内主要是水蒸气          D．白雾是二氧化碳气体液化形成的 【分析】根据凝华、升华、液化、汽化等的概念，结合实验中的现象可逐一做出判断。 【解答】解：A、白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的，不是凝固，故A错误； BC、由题意可知，“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，不是水蒸气，故B正确、C错误； D、水面上方的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选：B。 【点评】了解各个物态变化的概念，并能结合实例进行分析与辨别，是解答此题的关键。 3．浴室地面铺的地砖有凹凸不平的花纹，主要是为了增大（　　） A．压强                            B．摩擦                              C．压力                            D．受力面积 【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 【解答】解：浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。 4．如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，下列说法正确的是（　　） ①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变； ②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大； ③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变； ④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。 A．②③                          B．①③                            C．①④                          D．②④ 【分析】以瓶A中上方气体为研究对象，根据瓶A中液体的变化情况可判断瓶A中上方气体的压强变化；以滴壶B中的气体为研究对象，分析进气管C处到B处的液柱变化情况，可得知B内气体的压强变化。 【解答】解：瓶A中上方气体的压强为外界大气压与瓶A中的液体产生的压强差，瓶A中的液体面下降，液体产生的压强就减小，所以瓶A中上方气体的压强会增大，①错误，②正确。 进气管C处的压强为大气压强，不变化，从C到滴壶B之间的液柱高度不变，所以滴壶B中的气体压强在瓶中药液输完以前是不变的。③正确，④错误。 故选：A。 【点评】该题是一道联系生活实际的问题，解决此问题要熟练的掌握被封闭气体的压强大小的求解方法，是一道非常好的题。 5．如图，从物理学看，足球比赛中，守门员的作用主要是（　　） A．改变足球的动能                                                   B．改变足球的重力势能  C．改变足球的弹性势能                                          D．改变足球的运动状态 【分析】力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状；同时，根据动能、重力势能、弹性势能的含义做出判断。 【解答】解：从物理学看，足球比赛中，守门员将足球扑住或打出，其主要是改变了足球的运动状态，使足球不会射入球门，而不是为了改变足球所具有的动能、重力势能或弹性势能。故只有选项D的说法是正确的。 故选：D。 【点评】明确守门员扑球是为了不让球进入球门，再从物理学角度来分析力产生的效果。