【内容简介】 一、选择题：本题共 16 小题，每小题 2 分，共 32 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．【分析】根据我们对物理学家对物理的贡献来作答。 【解答】解：A．牛顿在光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面，为现代科学的发展奠定了基础。为纪念他，人们用它的名字命名为力的单位。故A符合题意； B．为了纪念帕斯卡对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了压强的单位。故B不符合题意； C．为了纪念焦耳对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了功和能量的单位。故C不符合题意； D．为了纪念瓦特对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了功率的单位。故D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查了牛顿对人类的贡献。我们要学习他忘我的工作精神和谦虚的求实态度。 2．【分析】（1）热气球和飞艇都是受到浮力大于重力而上升的。 （2）飞机的机翼上方突起，受到空气的升力作用。 （3）火箭是根据物体间力的作用是相互的而上升的。 【解答】解：A、飞机飞行时，飞机的机翼上方突起，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到向上的升力作用。符合题意。 B、飞艇受到的浮力大于重力而上升的。不符合题意。 C、热气球上升时，热气球受到的浮力大于重力。不符合题意。 D、火箭喷出燃气，火箭给燃气一个向下的力，物体间力的作用是相互的，燃气给火箭一个向上的力，推动火箭上升。不符合题意。 故选：A。 【点评】掌握热气球、飞艇、火箭、飞机、轮船的工作原理。 3．【分析】1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。 （2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华。 【解答】解：A、“雨干”是汽化现象，此过程吸热，故A符合题意； B、雪的形成，是水蒸气在高空遇冷发生凝华现象，形成小冰晶；此过程放热；故B不符合题意； C、雾的形成，是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，飘散在空气中，此过程中放热；故C不符合题意； D、霜的形成，是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，此过程中放热；故D不符合题意； 故选：A。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 4．【分析】不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。 【解答】答：由于物质是由分子组成的，且分子在不停的做无规则运动，当将零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以进入零件分子间的间隙，从而渗入零件的表层。故D正确。 故选：D。 【点评】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙。 5．【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。 【解答】解： A、1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值，燃烧燃料不完时，放出的热量少，热值不变，故A错误； B、燃料的热值与质量无关，因此2kg煤和1kg煤的热值一样大，故B错误； C、由于不确定燃料的质量，不能计算煤放出的热量，故C错误； D、燃料的热值是燃料本身的一种特性，与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性（只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关）是本题的关键。 6．【分析】（1）空气对浸入其中的物体存在压强作用； （2）磁体能吸引磁性材料； （3）摩擦起电现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来； （4）组成物质的分子之间有吸引力。 【解答】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。 A、挤出吸盘中的空气，在大气压的作用下吸盘就能“粘”在光滑的瓷砖上。故A不符合题意； B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于摩擦力与重力平衡。故B不符合题意； C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦）。故C符合题意； D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。故D不符合题意； 故选：C。 【点评】此题考查了大气压的存在、摩擦起电现象、磁体间相互作用及分子作用力的存在。一个“粘”字，包含不同的物理规律，要注意区分。