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2019年四川省达州市开江县中考物理一诊试卷(解析版)

ID:115238 2019年05月09日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,满分 20 分) 1.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解:A、洗澡水的温度约为40℃;故A错误; B、一部手机的质量约100g;故B错误; C、居民楼每层高约3m;故C错误; D、声音在空气中的传播速度约340m/s;故D正确; 故选:D。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。 2.【分析】(1)光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等; (2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等; (3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。 【解答】解:A、手影是由于光的直线传播形成的,故A错误; B、鸟巢在水中形成的倒影,这是由于光的反射形成的,故B正确; C、人透过水球成的像属于凸透镜成像,是光的折射现象,故C错误; D、水中的勺柄好像在水面处折弯了,是由于光从水中射向空气时发生折射形成的,是光的折射现象形成的,故D错误。 故选:B。 【点评】本题主要考查了:光的反射的实例有:潜望镜、倒影等;光的折射的实例有:水中的筷子变弯、海市蜃楼等;光的直线传播现象的实例有:影子的形成、日月食的形成等,平时要注意各个现象的形成原因并注意区分,生活中与之相关的现象非常多,我们应该学会辨别。 3.【分析】物体对外做功,物体内能减少,对物体做功,物体内能增加; 物体吸收热量,物体内能增加,物体放出热量,物体内能减小。 【解答】解: A、锯木头时,锯条和木头之间存在摩擦,克服摩擦做功,机械能减少,内能增加,故A正确; B、加入冰块的饮料会放出热量,温度降低,属于热传递改变内能,故B错误; C、倒入热牛奶的杯子温度升高,属于热传递改变内能,故C错误; D、放入冷水中的热鸡蛋温度降低,属于热传递改变内能,故D错误。 故选:A。 【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能,做功和热传递改变内能方式不同,但是效果是相同的。 4.【分析】首先根据右手螺旋定则判断通电螺线管的NS极,然后可知磁感线方向,利用磁极间的相互作用规律判断小磁针N极的指向。 【解答】解: 由图知,四幅图中电流方向和线圈的绕法都相同,且电流从右前方流入、左后方流出,根据安培定则,伸出右手,四指弯曲所指的方向为电流的方向,则大拇指指向通电螺线管的左端为N极,螺线管的右端为S极; 在磁体外部,磁感线方向由N极指向S极,则磁感线方向向右,故CD错误; 由磁极间的相互作用规律可知,小磁针左下端为N极,右上端为S极,故A正确,B错误。 故选:A。 【点评】熟记磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;利用右手螺旋定则(安培定则)既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向。 5.【分析】凸透镜成像的规律: 当u>2f时,成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的。 当u=2f时,成倒立、等大的实像。 当f<u<2f时,成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。 当u=f时,无像。经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点。 当u<f时,成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的。 成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小。 【解答】解: AB、由图可知,物距小于像距,f<u<2f,v>2f,此时光屏上成倒立放大的实像,幻灯机或投影仪利用了此原理; u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机,故图中成像特点与照相机的成像特点不同,故AB错误; C、成实像时的动态变化规律是:物远像近像变小,则若将蜡烛向左远离凸透镜,则应将光屏向左靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小,故C错误; D、透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,根据光路的可逆性,光屏上仍能得到清晰的像,故D正确。 故选:D。 【点评】要求学生能从图中获取信息,然后利用所学规律分析解答问题,这是考试中常见的题型,考查学生的分析能力。此题的关键是掌握凸透镜成像的规律。搞清像距、像的大小与物距之间的关系。 6.【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表测滑动变阻器两端的电压;根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化。 【解答】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表测滑动变阻器两端的电压; (1)将滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大; 根据I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小; 根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小, 根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大。故A正确,B错误; (2)将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小; 根据I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大; 根据U=IR可知,灯泡两端的电压变大, 根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小。故CD错误 故选:A。 【点评】本题考查欧姆定律和滑动变阻器的使用,关键明白滑片移动的过程中电路的变化情况,这是本题的难点也是重点。 7.【分析】要产生感应电流需满足两个条件:一为闭合回路,二为回路中部分导体切割磁感线。根据条件可判断。据图中的装置,结合实际分析即可判断。 【解答】解: A、该装置中没有电源,所以不能探究“让通电导体在磁场中动起来”,故A错误; BD、闭合开关后,导体ab左右运动时(做切割磁感线运动),电路中就会产生感应电流,电流表指针会发生偏转,这是电磁感应现象,法拉第根据该实验揭示的原理发明了发电机,不是电动机;故B错误,D正确; C、导体ab竖直向上运动时,运动方向与磁感线方向平行,导体没有做切割磁感线运动,不会产生感应电流,灵敏电流表指针不偏转,故C错误。 故选:D。 【点评】知道并理解电与磁中的实验过程和实验装置、实验用途等知识点是解决该题的关键。 8.【分析】A、电路中,两电阻并联,电流表A2测通过R1的电流,电流表A1测并联电路的总电流,电压表测电源电压, 分析电压表示数变化; B、根据并联电路各支路互不影响,分析通过R1的电流大小不变; CD、当R2的滑片P向右滑动的过程中判断变阻器连入电路中的电阻变化,由欧姆定律确定通过变阻器的电流变化,根据并联电路电流的规律确定A1示数变化,可得出电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变化; 根据A1示数变化,确定电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变化。 【解答】解:A、电路中,两电阻并联,电流表A2测通过R1的电流,电流表A1测并联电路的总电流,电压表测电源电压, 故电压表示数保持不变,A错误; B、根据并联电路各支路互不影响,故通过R1的电流大小不变,即电流表A2的示数不变,B错误; CD、当R2的滑片P向右滑动的过程中,变阻器连入电路中的电阻变大,由欧姆定律,通过变阻器的电流变小, 根据并联电路电流的规律,A1示数变小,电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小,C错误; 因A1示数变小,而电压表示数不变,故电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大,D正确。 故选:D。 【点评】本题考查并联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是电路的识别。

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    所属专辑: 全国各地2019届九年级中考一模考试物理试题汇总

    资料格式:doc

    资料版本:不限

    适用地区:四川

    文件大小:400.50KB

    资料作者:四川省达州市开江县

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