[err:数据源标签'PE.DataSource id="cone" datasource="资料_内容页" itemId="113605" xslt="true" wu="0"'返回数据错，原因：名称不能以“ ”字符(十六进制值 0x20)开头。 行 217，位置 20。，源码：<root><GeneralID>113605</GeneralID><yulannum>3</yulannum><gourl /><gourl12 /><gourl33 /><gourl2 /><NodeID>2158</NodeID><Title>（教科版）2018-2019河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级物理下册教案：10.4沉与浮</Title><SoftSize>106.50</SoftSize><SoftSizeUnit>KB</SoftSizeUnit><SoftSize>106.50</SoftSize><SoftSizeUnit>B</SoftSizeUnit><typeicon>doc</typeicon><editor>czwlzx</editor><author>科达</author><user>czwlzx</user><userface>/UploadFiles/UserPic/UserAvatars/15219_150_150.jpg</userface><Hits>
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										备课教师
								
								
										张瑞英
								
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										备课教师
								
								
										张瑞英
								
								
										使用教师
								
								
										 
								
								
										授课时间
								
								
										2019年 月 日
								
								
										课时
								
								
										1
								
						
						
								
										课题
								
								
										沉与浮
								
								
										课型
								
								
										新授
								
						
						
								
										教学目标
								
								
										知识与技能：
										1、理解沉浮条件。</SoftIntro2><SoftIntro>
    【内容简介】
				
						
								
										备课教师
								
								
										张瑞英
								
								
										使用教师
								
								
										 
								
								
										授课时间
								
								
										2019年 月 日
								
								
										课时
								
								
										1
								
						
						
								
										课题
								
								
										沉与浮
								
								
										课型
								
								
										新授
								
						
						
								
										教学目标
								
								
										知识与技能：
										1、理解沉浮条件。
										2、利用沉浮条件解释潜艇、气球等的原理。
										3、能应用沉浮条件解释一些简单问题。
										过程与方法：
										1、经历探究沉浮条件的过程。
										2、通过对“打捞中山舰”的方案设计，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
										3、通过做热气球，培养学生的动手能力。
										4、利用互联网或图书室查询有关资料，培养学生收集信息的能力。
										情感态度与价值观：
										1、通过学习沉浮条件及应用，让学生体验科学、技术与社会的联系。
										2、通过本节大量优美的图片，给予学生美的熏陶。
										 
								
						
						
								
										重点
								
								
										理解沉浮条件
								
						
						
								
										难点
								
								
										应用沉浮条件解释问题
								
						
						
								
										教学用具
								
								
										 
								
						
						
								
										教学环节
								
								
										说         明
								
								
										二次备课
								
						
						
								
										复习
								
								
										 
								
								
										 
								
						
						
								
										新课导入
								
								
										石块和塑料空心球。
										把它们分别浸没在水中，让学生观察现象
								
								
										 
								
						
						
								
										课       程    讲      授
										 
								
								
										(一)物体的沉浮条件
										1、物体的沉与浮
										演示实验：鸡蛋的沉浮　取一只新鲜鸡蛋，放在清水中，观察它在水中沉浮的情况，向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，观察到鸡蛋怎样运动？如果再加些清水，观察到什么现象？
										    ①鸡蛋放入清水中后，它是上浮还是下沉？
										    ②加盐轻轻搅拌的目的是什么？
										 盐水溶于水后，变成盐水，密度比水的密度大；加盐会导致液体的密度的增大。
										    ③随着不断地往水里加盐，有什么现象出现？
										    ④为什么会有这样的现象出现？
										可以对鸡蛋做受力分析：这里有两个状态：一个是鸡蛋下沉的状态，另一个是鸡蛋上浮的状态。当它下沉的时候，它只受到浮力和重力的作用；当它上浮的时候，它只受到浮力和重力的作用。在两个状态过程中，鸡蛋的重力没有发生变化，鸡蛋只受到浮力和重力，重力没有变，那么肯定是浮力的变化引起它下沉和上浮。不断加盐，导致液体的密度增大，鸡蛋所受浮力逐渐增大。当浮力小于重力时，鸡蛋下沉；当浮力大于重力时，鸡蛋上浮。
										学生观察现象并回答。
										教师引导得出搅拌的目的，一步一步让学生建立起加盐水是改变液体密度的概念。
										学生观察发现，鸡蛋上浮了，有的学生很吃惊。一步一步引导学生，让他们分析出这种现象出现的原因。
										学生整理自己的思路，用“=>”符号描述思维过程。
										2、认识三种状态
										鸡蛋所处的三种状态：
										上浮：浮力 > 重力
										悬浮：浮力 = 重力(平衡)
										　　下沉：浮力 < 重力
										让学生了解三种状态。
										3、生活中的下沉与上浮对于海洋生物来说，浮力非常重要，浩瀚的海洋中，许多生物用不同的方式创造沉与浮。看教材66页图10-4-3：我们来看看鱼是怎样使自己在水中自由地上浮、下沉和悬浮的？鱼同上面的鸡蛋一样，重力没有发生变化，鱼也只受到重力和浮力的作用，重力没有变化，而浮力变化了，鱼是通过鱼鳔改变自己的体积来改变浮力的：鱼鳔较小时，鱼所受的浮力小于重力，鱼下沉；鱼鳔较大时，鱼所受的浮力大于重力，鱼上浮；鱼所受的浮力等于重力时，鱼将可以在水中任意的深度游动。
										激发学生兴趣，引发学生思考，一步一步让学生自己解决问题。
										学生整理自己的思路，用“=>”符号描述思维过程，写出鱼在哪种条件下处于下沉、上浮或悬浮三种状态，让学生写出自己的思维过程。
										(二)控制沉与浮
										1、潜艇
										最早的潜艇用于军事侦察和袭击，现在也用于深海考察，为开发海洋、获得新资源提供信息。
										潜水艇是怎样实现上浮和下沉的？潜水艇只受到两个力的作用——重力和浮力，潜水艇水舱的体积是不变的(这一点与鱼鳔不同)，潜艇排开水的体积不变，潜艇处于同一液体当中(即排开液体的重力相等)，那么浮力是不变的，浮力不变，只可能是重力的变化引起了潜艇的下沉、上浮和悬浮。潜艇有两个水舱，可以用人工的方法向水舱中压入和排出水，潜艇通过向水舱中压入和排出水能改变潜艇的重力。人工向水舱中压入水，直到重力大于浮力的时候，潜艇下沉；人工从水舱中排出水，直到重力小于浮力的时候，潜艇上浮；当重力与浮力相等时，潜艇悬浮。
										引起学生思考，一步一步引导学生解决问题。
										学生整理自己的思路，用自己的语言来描述一下潜水艇下沉、上浮和悬浮的状态，用“=>”来表述思维过程。
										学生自己整理自己的思路，并写在纸上，逻辑推理的思维再次得到强化。
										2、热气球
										介绍热气球，运用我们学过的知识解释热气球的沉浮原理。解释热气球为什么会升起来？假如由你来设计一个吊篮的热气球，为了使它能降回地面，你打算采用什么办法？
										引起学生兴趣，以小组为单位学生进行讨论。
										3、浮船打捞
										介绍我国古代用浮船打捞沉落江中的万斤大铁牛的故事。
										学生思考。
										讨论交流：打捞中山舰
										简单介绍中山舰——中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰，其排水量达780吨，长62.48m，宽8.99m，1938年在长江被日军击中，沉入19m深的江底。
										与历史结合，了解到物理学科和历史的关系。
										让学生自己设计打捞中山舰的方案。
										 
								
								
										 
								
						
				
		
		 </SoftIntro><SoftIntroEncode>
				
						
								
										备课教师
								
								
										张瑞英
								
								
										使用教师
								
								
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&lt;p&gt;&lt;em&gt;所属专辑：&lt;/em&gt;
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（教科版）2018-2019河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级物理下册教案
&lt;/a&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;备课教师&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;张瑞英&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;使用教师&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;授课时间&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;2019年 月 日&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;课时&lt;/p&gt;
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								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;课题&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;line-height:150%;"&gt;沉与浮&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;课型&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;新授&lt;/p&gt;
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								&lt;td style="width:54px;border:solid windowtext 1.0pt;border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:184px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;教学目标&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;知识与技能：&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;1、理解沉浮条件。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;2、利用沉浮条件解释潜艇、气球等的原理。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;3、能应用沉浮条件解释一些简单问题。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;过程与方法：&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;1、经历探究沉浮条件的过程。&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;3、通过做热气球，培养学生的动手能力。&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;情感态度与价值观：&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;1、通过学习沉浮条件及应用，让学生体验科学、技术与社会的联系。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;2、通过本节大量优美的图片，给予学生美的熏陶。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-left:41.6pt;text-indent:-17.65pt;line-height:150%;"&gt; &lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;重点&lt;/p&gt;
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										&lt;p align="left" style="text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;理解沉浮条件&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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								&lt;/td&gt;
						&lt;/tr&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;教学环节&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="text-indent:108pt;line-height:150%;"&gt;说         明&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;二次备课&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
						&lt;/tr&gt;
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								&lt;td style="width:54px;border:solid windowtext 1.0pt;border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:27px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;复习&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
								&lt;td colspan="5" style="width:461px;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:27px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt; &lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
								&lt;td colspan="2" style="width:120px;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:27px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt; &lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
						&lt;/tr&gt;
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								&lt;td style="width:54px;border:solid windowtext 1.0pt;border-top:none;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:61px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;新课导入&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
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										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;石块和塑料空心球。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt;把它们分别浸没在水中，让学生观察现象&lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
								&lt;td colspan="2" style="width:120px;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:61px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt; &lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
						&lt;/tr&gt;
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										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;    ①鸡蛋放入清水中后，它是上浮还是下沉？&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;    ②加盐轻轻搅拌的目的是什么？&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;line-height:150%;"&gt; 盐水溶于水后，变成盐水，密度比水的密度大；加盐会导致液体的密度的增大。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;    ③随着不断地往水里加盐，有什么现象出现？&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;    ④为什么会有这样的现象出现？&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;line-height:150%;"&gt;可以对鸡蛋做受力分析：这里有两个状态：一个是鸡蛋下沉的状态，另一个是鸡蛋上浮的状态。当它下沉的时候，它只受到浮力和重力的作用；当它上浮的时候，它只受到浮力和重力的作用。在两个状态过程中，鸡蛋的重力没有发生变化，鸡蛋只受到浮力和重力，重力没有变，那么肯定是浮力的变化引起它下沉和上浮。不断加盐，导致液体的密度增大，鸡蛋所受浮力逐渐增大。当浮力小于重力时，鸡蛋下沉；当浮力大于重力时，鸡蛋上浮。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生观察现象并回答。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;教师引导得出搅拌的目的，一步一步让学生建立起加盐水是改变液体密度的概念。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生观察发现，鸡蛋上浮了，有的学生很吃惊。一步一步引导学生，让他们分析出这种现象出现的原因。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生整理自己的思路，用“=&amp;gt;”符号描述思维过程。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;2、认识三种状态&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;鸡蛋所处的三种状态：&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;上浮：浮力 &amp;gt; 重力&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;悬浮：浮力 = 重力(平衡)&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;　　下沉：浮力 &amp;lt; 重力&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;让学生了解三种状态。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;3、生活中的下沉与上浮对于海洋生物来说，浮力非常重要，浩瀚的海洋中，许多生物用不同的方式创造沉与浮。看教材66页图10-4-3：我们来看看鱼是怎样使自己在水中自由地上浮、下沉和悬浮的？鱼同上面的鸡蛋一样，重力没有发生变化，鱼也只受到重力和浮力的作用，重力没有变化，而浮力变化了，鱼是通过鱼鳔改变自己的体积来改变浮力的：鱼鳔较小时，鱼所受的浮力小于重力，鱼下沉；鱼鳔较大时，鱼所受的浮力大于重力，鱼上浮；鱼所受的浮力等于重力时，鱼将可以在水中任意的深度游动。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;激发学生兴趣，引发学生思考，一步一步让学生自己解决问题。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生整理自己的思路，用“=&amp;gt;”符号描述思维过程，写出鱼在哪种条件下处于下沉、上浮或悬浮三种状态，让学生写出自己的思维过程。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;(二)控制沉与浮&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;1、潜艇&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;最早的潜艇用于军事侦察和袭击，现在也用于深海考察，为开发海洋、获得新资源提供信息。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;潜水艇是怎样实现上浮和下沉的？潜水艇只受到两个力的作用——重力和浮力，潜水艇水舱的体积是不变的(这一点与鱼鳔不同)，潜艇排开水的体积不变，潜艇处于同一液体当中(即排开液体的重力相等)，那么浮力是不变的，浮力不变，只可能是重力的变化引起了潜艇的下沉、上浮和悬浮。潜艇有两个水舱，可以用人工的方法向水舱中压入和排出水，潜艇通过向水舱中压入和排出水能改变潜艇的重力。人工向水舱中压入水，直到重力大于浮力的时候，潜艇下沉；人工从水舱中排出水，直到重力小于浮力的时候，潜艇上浮；当重力与浮力相等时，潜艇悬浮。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;引起学生思考，一步一步引导学生解决问题。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生整理自己的思路，用自己的语言来描述一下潜水艇下沉、上浮和悬浮的状态，用“=&amp;gt;”来表述思维过程。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生自己整理自己的思路，并写在纸上，逻辑推理的思维再次得到强化。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;2、热气球&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;介绍热气球，运用我们学过的知识解释热气球的沉浮原理。解释热气球为什么会升起来？假如由你来设计一个吊篮的热气球，为了使它能降回地面，你打算采用什么办法？&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;引起学生兴趣，以小组为单位学生进行讨论。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;3、浮船打捞&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;介绍我国古代用浮船打捞沉落江中的万斤大铁牛的故事。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;学生思考。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;讨论交流：打捞中山舰&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;简单介绍中山舰——中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰，其排水量达780吨，长62.48m，宽8.99m，1938年在长江被日军击中，沉入19m深的江底。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;与历史结合，了解到物理学科和历史的关系。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="margin-bottom:3.75pt;text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt;让学生自己设计打捞中山舰的方案。&lt;/p&gt;
										&lt;p align="left" style="text-indent:24pt;line-height:150%;"&gt; &lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
								&lt;td colspan="2" style="width:120px;border-top:none;border-left:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:156px;"&gt;
										&lt;p align="left" style="line-height:150%;"&gt; &lt;/p&gt;
								&lt;/td&gt;
						&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
		&lt;/table&gt;
		&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</Content><banben>教科版</banben><area>不限</area><type>教案</type><type2>免费</type2><ico>doc</ico><video>
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&lt;div class="video" id="CuPlayer"&gt;&lt;b&gt;&lt;img src="/cuplayer4/images/loading.gif"  /&gt; 网页视频播放器加载中，请稍后...&lt;a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank"&gt;点此升级&gt;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class="video" id="CuPlayer"&gt;&lt;b&gt;&lt;img src="/cuplayer3/images/loading.gif"  /&gt; 网页视频播放器加载中，请稍后...&lt;a href="http://www.cuplayer.com/cuplayer" target="_blank"&gt;点此升级&gt;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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                <ul>
                    <li>下载说明：0点券资源无需下载权限，游客可以直接下载。</li>
                    <li>有点券资源为本站精品资源，只提供给vip会员下载，有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。
                       查看 <a href="/vip.html"> 【申请有效期vip会员方法】</a>
                        。 </li>
                    <li class="clearfix">
                        <dl class="J_ExpandBd" style="height:375px;">
                            <dd>1、精品资源必须是登录后才能下载。</dd>
                            <dd>2、精品资源下载需要下载权限，请确保您是本站vip会员才可下载。有效期vip会员只受有效期限制，不受点券影响，有效期内即使点券用完，仍可继续下载。</dd>
                            <dd>4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口，此功能有可能造成下载失败，请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。</dd>
                            <dd>5、如果下载的是word文档，直接可用word软件打开；如果是压缩资料包，下载后请先用winrar解压软件解压，再使用对应软件word打开。</dd>
                            <dd>6、以上步骤检查后均无法解决问题，您可以到<a href="/help/" target="_blank">[帮助中心]</a>寻找答案或向网站客服人员寻求支持。</dd>
                        </dl>
                        <span class="toggle-under fr J_ExpandBtn">展开<i class="icon_a_under"></i></span>
                </ul>
            </div>

</div>
</div>
</div>
<div class="clear"></div>
        <div class="flex-head">
            <div class="flex-inner">
<div class="ppttit"><h2><i class="icon {PE.Field id="cone" fieldname="typeicon" /}"></i>{PE.Field id="cone" fieldname="Title" /}</h2></div>
            </div>
        </div>
        <div class="gotop"></div>

<div class="ft-tools">
  <div class="wrap">
  <div class="bd">
<ul class="ul1">
  <h2>新手帮助</h2>
  <li><a href="/User/Register.aspx">我要注册</a></li>
  <li><a href="/vip.html">如何充值</a></li>  
  <li><a href="/Item/11092.aspx">如何赚点</a></li>
  <li><a href="="/vip.html">如何下载</a></li>
</ul>
<ul class="ul2">
  <h2>常见问题</h2>
  <li><a href="">帐号问题</a></li>
  <li><a href="/vip.html">充值问题</a></li>  
  <li><a href="/vip.html">下载问题</a></li>
  <li><a href="/Category_1201/Index.aspx">其他问题</a></li> 
</ul>
<ul class="ul3">
  <h2>会员须知</h2>
  <li><a href="/vip.html">会员体系</a></li>
  <li><a href="/zffs.html">支付方式</a></li>  
  <li><a href="/vip.html">缴费须知</a></li>
  <li><a href="/Category_200/Index.aspx">汇款通知</a></li> 
</ul>
<ul class="ul4">
  <h2>关于我们</h2>
  <li><a href="/Item/2914.aspx">网站简介</a></li>
  <li><a href="/Category_1418/Index.aspx">网站地图</a></li>
  <li><a href="/Item/2914.aspx">版权声明</a></li> 
  <li><a href="">联系我们</a></li>  
</ul>
<ul class="ul5">
  <span class="more"><a href="">申请友链></a></span><h2>合作机构/友情链接</h2>
<div class="clear"></div>

            <li><a href="http://www.czwlzx.cn" target="_self">初中物理在线</a></li>
<li><a href="http://www.hao123.com/xuexi" target="_self">hao123学习网站导航</a></li>
<li><a href="http://www.hao123.com" target="_self">hao123网址导航</a></li>
<li><a href="http://www.czhxzx.com" target="_self">初中化学在线</a></li>
          
</ul>
  </div>

  </div>
</div>
<div class="clear"></div>
<div id="footer">
 <div class="layout"> 
<p>版权所有：初中物理在线网 Copyright <span style=" font-family:Tahoma;">&copy;</span> 2012 - 
<script type="text/javascript">
document.write (new Date().getFullYear())
</script></p>
<p>vip客服QQ：307551335   E-mail: czwlzx001@126.com </p> 
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</div> 
</div>
<div class="fixed-kefu">
    <ul>
        <li class="item">
            <a href="/user/index.aspx" target="_blank"><i class="icon kf_login"></i>登录</a>
        </li>
        <li class="item">
            <a href="http://wpa.qq.com/msgrd?v=3&uin=307551335&site=qq&menu=yes" target="_blank" style="cursor:pointer"><i class="icon kf_qq"></i>客服</a>
        </li>
        <li class="item">
            <a href="/PayOnline/SelectPayPlatform.aspx" target="_blank"><i class="icon kf_wx"></i>在线支付</a>
        </li>
        <li class="item">
            <a href="/Category_200/Index.aspx" target="_blank"><i class="icon kf_msg"></i>留言通知</a>
        </li>
        <li class="item" id="backtop">
            <a href="javascript:;"><i class="icon kf_top"></i>返回顶部</a>
        </li>
    </ul>
</div>
<!--弹出登录开始-->
<div id="loginField" class="quick_login" style="display: none">
    <div class="quick_login_content">
        <h3 class="close">
            <img src="/Template/Default/Skin/MMskin/images/close.gif" class="overlay_header_close" alt="关闭" align="absmiddle" />会员登录</h3>
        <div class="quick_login_info">
            <ul>
                <li><label>用户名：</label><input name="username" type="text" /></li>
                <li><label>密　码：</label><input name="userpass" type="password" /></li>
                <li id="validateField"><label>验证码：</label><input name="validate" id="validateCode" type="text" /><span><img src="/Controls/ValidateCodeImage.aspx" class="validateSign" id="validateSign" title="换一个" align="absmiddle" /></span></li>
                <li class="check"><label><input name="saveinfo" type="checkbox" /><span>保持登录状态</span></label></li>
                <li class="login">
                    <img id="login" src="/Template/Default/Skin/MMskin/images/login.gif" alt="登录" align="absmiddle" /></li>
            </ul>
        </div>
        <div class="reg_info">
            <ul>
                <li>没有帐号？<a href="/User/Register.aspx" target="_blank" title="点此注册">点此注册</a></li>
                <li><a href="/User/GetPassword.aspx" target="_blank" title="忘记密码？">忘记密码？</a></li>
            </ul>
        </div>
        <div class="clear">
        </div>
    </div>
</div>

<!--弹出登录结束--> 
<!-- 这个是背景黑色半透明遮罩，不能包含弹窗，否则会出现弹窗透明现象 -->
<div id="bjtidu_ground" onclick="closeModel()"> </div>
<!-- 这个是用来展示弹框内容的 -->
<div id="login_model"><iframe name='LogOnFrame' id='LogOnFrame' src='' width='300' height='400' fullscreen=true download=false print=false openfile=false frameborder='no' border='0'></iframe></div>
<script>
    /* 打开弹出框的功能 */
   function openModel() {
        document.getElementById("bjtidu_ground").style.display = 'block';
        document.getElementById("login_model").style.display = 'block';
       // 禁止浏览器滚动
        document.body.style.overflow = 'hidden';
    }
    /**
    * 关闭弹出框的功能*/
    function closeModel() {
        document.getElementById("bjtidu_ground").style.display = 'none';
        document.getElementById("login_model").style.display = 'none';
        // 不遮挡后面的内容将body设置为原始样式，也就是实现可滚动
        document.body.style.overflow = 'auto';
    }

  $("#wxlog").click(function(){
    $("#LogOnFrame").attr("src","/qrconn.aspx");
  })

$(function(){
    var ua = navigator.userAgent.toLowerCase(); 
    if(ua.match(/iPad/i)=="ipad" || ua.match(/Mobile/i)=="mobile") { 
     $("#wxlog").hide();
    }
    else{
    }
})
</script>
<script type="text/javascript" src="/Template/Default/Skin/MMskin/js/tools.js"></script>
<script>
(function(){
    var bp = document.createElement('script');
    var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0];
    if (curProtocol === 'https') {
        bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js';
    }
    else {
        bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js';
    }
    var s = document.getElementsByTagName("script")[0];
    s.parentNode.insertBefore(bp, s);
})();
</script>


<script src="/Template/Default/Skin/MMskin/js/SoftInfo.js"></script>
<script>
window._bd_share_config = { "common": { "bdSnsKey": {}, "bdText": "", "bdMini": "2", "bdPic": "", "bdStyle": "0", "bdSize": "16" }, "share": {} }; with (document) 0[(getElementsByTagName('head')[0] || body).appendChild(createElement('script')).src = 'http://bdimg.share.baidu.com/static/api/js/share.js?v=89860593.js?cdnversion=' + ~(-new Date() / 36e5)];
</script>

<script type="text/javascript">

jQuery(function() {
$(".J_ToggleExpand").each(function(){
var e=!1,o=$(this).find(".J_ExpandBd"),n=o.height();
$(this).on("click",".J_ExpandBtn",function(){e=!e;var i=e?"auto":n+"px";o.css("height",i),this.innerHTML=e?'收起<i class="icon_a_up"></i>':'展开<i class="icon_a_under"></i>'})
});
})
</script>

{PE.Label id="A评论标签" nodeId="{PE.Field id="cone" fieldname="NodeID" /}" /}
<script type="text/javascript">


        function copyToClipboard() {
            var txt = window.location.href;
            if (window.clipboardData) {
                window.clipboardData.clearData();
                window.clipboardData.setData("Text", txt);
                alert("链接地址已成功复制到剪贴板。");
            } else if (navigator.userAgent.indexOf("Opera") != -1) {
                window.location = txt;
            } else if (window.netscape) {
                try {
                    netscape.security.PrivilegeManager.enablePrivilege("UniversalXPConnect");
                } catch (e) {
                    alert("被浏览器拒绝！\n请在浏览器地址栏输入'about:config'并回车\n然后将'signed.applets.codebase_principal_support'设置为'true'");
                }
                var clip = Components.classes['@mozilla.org/widget/clipboard;1'].createInstance(Components.interfaces.nsIClipboard);
                if (!clip)
                    return;
                var trans = Components.classes['@mozilla.org/widget/transferable;1'].createInstance(Components.interfaces.nsITransferable);
                if (!trans)
                    return;
                trans.addDataFlavor('text/unicode');
                var str = new Object();
                var len = new Object();
                var str = Components.classes["@mozilla.org/supports-string;1"].createInstance(Components.interfaces.nsISupportsString);
                var copytext = txt;
                str.data = copytext;
                trans.setTransferData("text/unicode", str, copytext.length * 2);
                var clipid = Components.interfaces.nsIClipboard;
                if (!clip)
                    return false;
                clip.setData(trans, null, clipid.kGlobalClipboard);
                alert("链接地址已成功复制到剪贴板。");
            }
        }
    </script>
<script>
var _hmt = _hmt || [];
(function() {
  var hm = document.createElement("script");
  hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?43bc53ae85afc8f10b75f500b7f506b6";
  var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; 
  s.parentNode.insertBefore(hm, s);
})();
</script>
</body>
</html>