【内容简介】    1、含义：电能转化成的内能（电流的热效应） 2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出： ①串联电路中常用公式：Q= I2Rt      并联电路中常用公式：Q= U2t/R    ②计算总热量常用公式Q总= Q1+Q2（无论用电器串联或并联） 4、在电路中的特点：  Q1/Q2=R1/R2    (串联与电阻成正比) Q1/Q2=R2/R1  （并联与电阻成反比） 5、当用电器为纯电阻时，W=Q（电能全部转化成内能） 特例：电动机为非纯电阻，W>Q。 6、应用——电热器： ①定义：利用电流的热效应而制成的发热设备。 ②原理：焦耳定律 ③组成：电热器 的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。 ④优点：清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。 典型例题    下图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相 等的液体，其中A、B烧瓶中装的 是水，C烧瓶中装的煤油，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC且RA＝RC >RB。当闭合开关S，通电一定时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸腾），A、B、C瓶中温度计示数分别为tA、tB、tC。对三支温度计示数的判断，下列说法正确的是（均不计热损失，比热容C水＞C煤油）（    ） A．tA＝tB＜tC                B．tA＝tC＞tB C．tC＞tA＞tB                 D．tA＞tB＞tC   解析：由图可知RA、RB、RC串联且RA＝RC >RB ，再由Q＝I2Rt可知，RA、RB、RC产生的热量关系为QA=QC>QB。。由Δt=Q/Cm 可知A和C瓶中，水和煤油的质量和初温均相等，吸收的热量相同，煤油的比热容比水的比热容小，那么煤油的末温比水的末温高，即C瓶中煤油的 末温比A瓶中水的末温高；同理，A和B瓶中所装水的质量和初温均相等，A瓶中水吸收的热量比B 瓶中水吸收的热量多，那么A瓶中水的末温比B瓶中水的末温高。故选C 答案:C 针对练习1  下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是（     ） A．笔记本电脑      B．电冰箱     C．电风扇    D．电暖气   针对练习2  超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作（   ） A．保险丝     B．电炉丝     C．电动机线圈     D．变阻器的电阻丝 2、C    解析：超导现象是指当温度降低到一定值时，导体的电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，也可以做电动机线圈等．所有利用电流热效应工作的电阻都不能用超导体制作．A、B、D中都是利用电流热效应工作的，不符合题意．故本题答案选C． 针对练习3  某物理小组设计了一个多档电热器，该电热器有两根电阻丝R1和R2。如果只将电阻丝R1接入电路中，在10分钟内产生的热量为Q；如果只将电阻丝R2接入电路中，在5分钟内产生的热量为Q，如果将电阻丝R1、R2串联起来接入电路中，在t1时间内产生的热量为Q；如果将电阻丝R1、R2并联起来接入电路中，在t2间内产生的热量为Q；设电路两端的电压不变，则t1与t2之比是          。 3、9:2    解析：只将电阻丝R1接入电路中，在10分钟内产生的热量为Q；如果只将电阻丝R2接入电路中，在5分钟内产生的热量为Q，由Q=U2t/R，可得在电压相同时，产生热量相同时，时间之比等于电阻之比，R1=2R2，将电阻丝R1、R2串联起来总电阻为3R2，将电阻丝R1、R2并联起来总电阻为2R2/3，在电压相同时，产生相同的热，所用时间与电阻成正比，即t1∶t2=3R2∶2R2/3=9∶2.    1、如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完     全相同的煤油，瓶中电阻丝的电阻R1＞R2。下列选项中正确的是(    )   A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系 B．在乙图中，探究的是电流产 生热量与电阻的关系 C．在甲图中，闭合开关一段时间后，B瓶中温度计的示数更高 D．乙 图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系  2、如图6所示，是某电器内部的电路结构图，R1 、R2为阻值相同的电热丝．不同的连接方式其发热功率不同，下列说法不正确的是（  ）   A．甲的发热功率与丙的发热功率相等    B．丁的发热功率是丙的发热功率的2倍 C．丙的发热功率是乙的发热功率的2倍  D．丁的发热功率是乙的发热功率的4倍   3、为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R2>R1． （1）除了温度计外，还需要的测量工具是　       ．实验中煤油吸热的多少是通过来　     反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）． （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有　        的特点． （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是　       ． （4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是　       ，比较　      ．   3、⑴   秒表、温度计升高的示数；⑵ 比热容小；⑶当电流和通电时间相同时，电阻越 大，产生的热量越大；⑷移动滑片改变电流大小；相同通电时间内甲（或乙）瓶中温度计升高的示数     解析：在探究影响电热的因素实验中，应用的方法是控制变量法，加热的条件是质量相同、初温相同的同种物质，电热的大小是通过温度计示数的高低来反映，通过实验探究得出的结论是电热的大小与电流、导体的电阻以及通电时间有关。（1）除了温度计外，还需要的测量的物理量是时间，所用的工具是刻度尺，实验中煤油吸热的多少是通过温度计升高的示数的高低来反映的。（2）在加热过程中，质量相同的不同物质，在加热时间相同时，比热容大的物质，温度变化小，故选用煤油而不选用水。（3）由图可知，R1、R2串联，控制电流相等，在相同时间内电热的大小与电阻的大小有关，故得出的结论是 ：当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越大。（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，应控制电阻和通电时间相同，接下来的操作是移动滑片改变电流大小，比较甲（或乙）瓶中温度计升高的示数。 ........