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2018-2019学年人教版九年级物理全册讲义:第十八章 电与热(彩色书稿word版)

ID:112630 2019年02月22日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】1.原理: 2.器材的选择:电源、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器各一个,导线若干. 3.实验电路图(如上) 注意事项: (1)观察电流表、电压表、滑动变阻器的量程和允许通过的最大电流,选择量程时电压表的量程要大于小灯泡的额定电压,电流表的量程要大于小灯泡的额定电流.变阻器的电阻应与小灯泡的电阻相当为好,允许通过的最大电流要大于小灯泡的额定电流. (2)断开开关,调节滑变到最大阻值处,使电路中的电阻最大. (3)闭合开关,调节滑变,使小灯泡两端电压为其额定电压. (4)此实验只做一次,不用求平均值.                     【例1】    图甲为测量小灯泡额定电功率的实物图,电源电压为且稳定不变.       (1)请用笔划线代替导线将电压表接入电路. (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到   端(选填“”或“”). (3)移动滑片位置,使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   ­­­­­     . 【答案】 (1)图略(电压表选0~15V量程) (2)B (3)1.9   【例2】    小鹏同学利用伏安法测量额定电压为V的小灯泡正常发光时的功率. (1)图中的电路没有连接完整,请你把图中的元件连接完整.(要求滑片P向右移动时变阻器阻值变大). (2)在连接电路时,开关应该     ;滑动变阻器的滑片P应放在    端(填:A或B) (3)小鹏闭合开关,通过调节滑动变阻器的滑片P,使得电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图所示,小灯泡正常发光时的功率是     W.     【答案】 (1)图略 (2)断开,B (3)0.75                 【例3】    小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5V),实验电路图如图左所示. (1)按左图所示的电路图,将右图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线) (2)开关闭合前,滑片P应移到  (填“a”或“b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图所示,则此时小灯泡的阻值为  Ω. (3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现A的示数为零,V的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:   . (4)若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整: ①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为   V时,读出电流表的示数; ②用原理   计算出小灯泡的额定电功率. 【答案】 (1)如图(2))b;9(3)小灯泡处断路(4)2.5;P=UI             【例4】    某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同学们设计的电路如图甲所示: (1)最合适的滑动变阻器应选用 _____(选填R1、R2、R3) (2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是 _______. (3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是 ____A,灯泡两端的电压是 _____V,此时小灯泡的电阻是 _______Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是 ______W. (4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丁),根据图象提供的信息,算出小灯泡的额定功率为 ______W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而 ______(选填“增大”“减小”或“不变”) 【答案】 (1)R2;(2)把指针调至零刻线(调零);(3)0.22;1.8;8.18;0.396;(4)0.625;增大.                     1、实验装置:在两个相同的烧瓶中装满煤油,初温相同。瓶中各装一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大,串联起来,通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油在玻璃管里会上升,电流产生的热量越多,煤油上升得越高.观察煤油在玻璃管里上升的情况,就可以比较电流产生的热量.(注意控制变量) 三种情况: (1)第1次实验: 两个电阻串联,它们的电流相等,加热的时间相同,甲瓶相对乙瓶中的电阻较大,并观察两瓶煤油上升高度.比较A、B两瓶,什么相同?(I、t相同),什么不同?(R不同,R甲>R乙;玻璃管中煤油上升的高度不同,h甲>h乙). 说明:在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多. (2)第2次实验: 在两玻璃管中的液柱降回来后,调节滑动变阻器,加大电流,重做实验,让通电的时间与前次相同,两次实验比较甲瓶前后两次煤油上升的高度. 说明:在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多,进一步的研究表明产热量与电流的平方成正比. (3)第3次实验: 若通电时间越长,瓶中煤油上升得将会怎样?时间越长,瓶中煤油上升越高. 说明:在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多.  2、英国物理学家焦耳做了大量的实验于1840年最先精确地确定电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律. 焦耳定律可以用公式表示:Q=I2Rt 练习:一根50Ω的电阻丝接在12V的电压上,在5min内共产生多少热量. 解:I=U/R=12V/50Ω=0.24A,Q=I2Rt=(0.24A)2×50Ω×300s=864J.

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    所属专辑: 2018-2019学年人教版九年级物理全册讲义(彩色书稿word版)

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:5.81MB

    资料作者:本站

    审核人员:czwlzx

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