【内容简介】1.长度的测量 2.时间的测量　　 3.误差     知识点1:长度的单位 在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号为m。其他常用单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,长度各单位间的换算关系如图所示。    【例】　下列单位换算正确的是(　　) A.32厘米=32×1/100=0.32米                 B.32厘米=32厘米×1/100米=0.32米 C.32厘米=32×1/100米=0.32米               D.32厘米=32厘米×1/100=0.32厘米 答案:C　 点拨：明白32 cm的含义是解决本题的关键。32 cm表示有32个1 cm,32是倍数,不进行单位换算,把1 cm换算到目标单位:32 cm=32×1 cm=32×1/100 m=0.32 m。故选C。 知识点2:长度的测量 1.长度的测量 长度的测量工具有刻度尺、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。 2.刻度尺的使用方法: (1)观察:①观察它的零刻度线是否磨损。②观察它的量程和分度值。若零刻度线磨损时,不可再把它的零刻度线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一整数刻度线作为测量的起点线。测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的。分度值越小,准确程度越高。(如图所示)   (2)放:①使刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐;②刻度尺应与被测物体的边平行,即沿着被测长度;③对于较厚的刻度尺,应使刻度线紧贴被测物体。(如图所示)    (3)看:视线不能歪斜,应与尺面垂直。(如图所示)   (4)读:除读出分度值以上的准确值外,还要估读到分度值的下一位数字(估计值)。 (5)记:指记录。记录测量结果应包括准确值、估计值和单位。 3.学生活动1:用刻度尺测长度 先观察刻度尺,并记录分度值及量程。 让学生利用自带的刻度尺测量物理课本的长度和宽度。 次数 物理量　 　 1 2 3 平均值 长度/cm         宽度/cm         测量结束后比较测量结果,为什么测量结果不相同呢? 易错警示 不要误认为选用的刻度尺分度值越小,测量效果越好,要根据实际情况而定。若要测量的长度非常大,则需要选用量程较大的工具;若要测量的长度非常小或要求非常精确,则需要选用分度值较小、精密的工具。 拓展延伸 长度测量的特殊方法