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2018-2019学年度教科版物理八年级上册同步练习:1.3活动:降落伞比赛
【内容简介】
第三节 活动:降落伞比赛
1.降落伞自由下落时会受到空气阻力的作用,是一种减速器,它在空降兵作战、航空航天人员的逃生、跳伞运动员进行训练、比赛和表演、空投物资、回收飞行器设备时有广泛的应用。如图所示,八(1)班的甲、乙、丙三个小组在进行“降落伞在空中停留时间最长”的比赛中,记录的数据如下表:
实验小组
重量/g
高度/ m
降落伞面积/cm2
停留时间/s
甲
100
12
800
25
乙
100
12
600
19
丙
50
12
600
21
(1)为了探究“降落伞在空中停留时间与降落伞重量的关系”,应选择__乙、丙__的实验数据,结论是__在降落伞所处的高度和降落伞面积不变时,降落伞越轻,降落伞在空中停留时间越长__。
(2)为了探究“降落伞在空中停留时间与降落伞面积的关系”,应选择__甲、乙__的实验数据,结论是__在降落伞所处的高度和重量不变时,降落伞面积越大,降落伞在空中停留时间越长__。
2.下列对测量工具的选择不合理的是( D )
A.测量气温选用寒暑表
B.测量百米赛跑的时间选用停表
C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平
D.测量跳远成绩选用分度值是1 mm的刻度尺
3.面积的测量是我们生活和学习中离不开的一种测量,它属于一种( B )
A.直接测量 B.间接测量
C.控制变量法 D.方格法
4.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是( A )
A.8 cm B.8 mm
C.8 dm D.8 μm
5.四位同学用同一把毫米刻度尺测量同一物体的长度,正确的是( C )
A.54 mm B.5.40 mm
C.5.40 cm D.0.54 dm
6.在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案,其中正确的是( C )
A.在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
B.在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
C.在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量
D.只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量
5.在设计实验来检验时,先考察其中的一个因素对研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种研究问题的方法叫做__控制变量法_。
7.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( B )
A.5.5 m B.3.0 m
C.2.0 m D.1.5 m
8.“纳米”是一种长度单位,1 nm=10-9m,纳米技术是以0.1 nm~100 nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109 nm可能是( A )
A.一个人的身高 B.物理课本的长度
C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度
9.在进行降落伞比赛时,为了使降落伞的滞空时间长些,在制作降落伞前同学们猜想可能影响它滞空时间的因素有:降落伞的面积、降落伞的长度、降落伞的重量、降落伞伞面的材质。要探究降落伞的面积对其滞空时间的影响时,应该( A )
A.用长度、重量、材质都相同,而面积不同的降落伞进行研究
B.用长度、重量相同,而材质、面积不同的降落伞进行研究
C.用长度相同,而重量、材质、面积不同的降落伞进行研究
D.探究时所用的降落伞只要保证面积不同即可,其他因素不必控制
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