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新版粤教沪版2018秋八年级物理《4.2探究汽化和液化的特点》导学稿(含课堂反馈练习和课时作业)

ID:104512 2018年08月27日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 一 物质的三态 自然界中的物质常见的三种状态:________、________、________。同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。 二 汽化 1.定义:物理学中,把物质由________态变为________态的现象,叫做汽化。汽化有两种方式:________和________。 2.蒸发 (1)蒸发是只在液体__________进行的汽化现象。 (2)影响蒸发快慢的因素:①液体的温度;②液体的表面积;③液体表面附近空气流动的快慢。 3.探究水沸腾时温度变化的特点 实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、温度计、水、停表。 实验步骤: (1)按图4-2-2安装实验仪器。 图4-2-2 (2)用酒精灯给水加热并观察。 (3)当水温接近80 ℃时每隔1 min记录一次温度,并观察水的沸腾现象。 (4)以横坐标表示时间,纵坐标表示温度,把各组数据分别画在坐标系中,再将这些点用平滑的曲线连接起来。 实验结论:沸腾是在一定温度下,在液体________和________同时进行的剧烈的汽化现象;水在沸腾时继续加热,液体的温度________;液体沸腾时的温度叫做________。 评估交流:(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以缩短加热时间;(2)实验中若测出水的沸点不是100 ℃,可能受大气压影响。 [比较] 蒸发与沸腾的异同点     蒸发 沸腾 不 同 点 发生 部位  只在液体表面进行  在液体表面和内部同时发生 剧烈程度  缓慢  剧烈 温度条件  任何温度下都能进行  必须达到沸点且继续吸热 温度变化  吸热,降温制冷  吸收热量,温度保持不变 相同点 都是汽化现象,都要吸收热量   三 液化 1.定义:物理学中,把物质由________态变成________态的过程,叫做液化。  [说明] 平常看到的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴,小水滴反射或折射的光射入了眼睛,产生视觉,实际上水蒸气是无色的。气体液化过程要放热。 2.使气体液化的方法 (1)降低________;(2)压缩________。   类型一 汽化的一种方式——蒸发 例1 2016·西宁为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图4-2-3所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是[导学号:47732054](  ) 图4-2-3 A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积 C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度 [方法指导]比喻法理解影响蒸发的三个因素   因素 液体温度 液体的表面积 液体表面空气流动 ..........  

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    所属专辑: 《粤教沪版2018秋八年级物理上册课堂反馈练习和课时作业》专辑

    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

    文件大小:2.89MB

    资料作者:胡同

    审核人员:czwlzx

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