【内容简介】±  学习目标 ¨         通过实际的操作，掌握天平的使用方法。 ¨         学会测量固体和液体的质量。 ¨         培养学生细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。 &  学习重点 ¨         会熟练使用托盘天平。 ¨         测量固体和液体的质量。 &  课前检测 1、    国际单位中质量的基本单位是_______，用符号_____表示。 质量的常用单位还有______________________。 它们之间的换算关系是：1t=_______kg，1kg=_______g，1g= _______mg 2、    在下图中填出托盘天平的各结构的名称，自己标出底座和刀口。 &  自主学习 n学会使用天平  活动1：阅读教材123页“托盘天平使用说明”并对照实物，思考下列问题： 1、    使用天平时要________放置，先把游码移到标尺左端的________上，调节横梁上的____________，使指针指在分度盘的中央。 2、    在天平的____盘放被测物体，在____盘按____________的次序加减砝码，移动游码，使天平平衡。物体的质量就等于 ____________________________ 。 3、    从砝码盒中取砝码或拨动游码时，必须使用______，不能直接用手操作。 4、    潮湿的物体和化学药品______直接放到托盘上，否则会腐蚀托盘，损坏天平。 活动2：请你与同学合作完成下面各项测量活动： 1、    先估计物理课本的质量，再用天平测一测。 2、    用天平测出一枚大头针的质量，并简述测量方法。 &  难点释疑 讨论： 1 、天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处，并避免接触酸、碱或油脂等。这是为什么？2、天平也有量程，叫做最大称量。如何确定天平的最大称量？被测物体的质量不能超过天平的最大称量？ &   学习小结 ........