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魏文山0激发兴趣,活跃气氛,记忆方法原创2007年03月15日/UploadFiles/nopic.gif
浅谈物理记忆方法
江苏省兴化市安丰育才学校 魏文山 225766
物理概念多,浅谈物理记忆方法
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物理概念多,现象包罗万象,规律应用广泛。记牢物理知识,靠死记硬背或题海战术是根本不行的。要提高记忆力,系统地记忆所学知识的最基本方法是“单元网络法”。即把相互联系的内容看成是一个单元,归纳成知识网络,然后再采用一些巧妙的方法灵活记忆。下面介绍几种有效的记忆方法,供大家尝试。
一、 实验记忆
物理实验本身具有生动性、直观性和趣味性,是观察物理现象和学习物理知识的重要手段。例如:制作“土电话”,“潜水艇模型”;安装“直流电动机模型”,“模拟家庭电路”;观察“水的沸腾现象”,“简单的磁现象”等。学生对自己动手做
【内容简介】浅谈物理记忆方法
江苏省兴化市安丰育才学校 魏文山 225766
物理概念多,现象包罗万象,规律应用广泛。记牢物理知识,靠死记硬背或题海战术是根本不行的。要提高记忆力,系统地记忆所学知识的最基本方法是“单元网络法”。即把相互联系的内容看成是一个单元,归纳成知识网络,然后再采用一些巧妙的方法灵活记忆。下面介绍几种有效的记忆方法,供大家尝试。
一、 实验记忆
物理实验本身具有生动性、直观性和趣味性,是观察物理现象和学习物理知识的重要手段。例如:制作“土电话”,“潜水艇模型”;安装“直流电动机模型”,“模拟家庭电路”;观察“水的沸腾现象”,“简单的磁现象”等。学生对自己动手做过的实验或观察到的现象印象深刻,且记忆持久。
二、 故事记忆
将抽象枯燥的物理知识通过形象生动的故事、趣闻讲出来,能引起学生的兴趣与共鸣,这样学生在回味故事情节的同时也自然巩固了相关的物理知识。物理课本中有“手抓子弹”、“曹冲称象”、“死海不死”等许多有趣的故事。学生听故事时精力集中、求知欲强,若能适时分析,易使学生记住故事中所包含的物理道理。
三、联想记忆
联想能引起知识再现,对记忆抽象的理论、概念等很有效。例如:通过水波联想声波,水流联想电流,水压联想电压。
四、系统记忆
将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类地记住是这些内容及其属性,这样,能由此及彼、举一反三,由相关信息记起要记住的知识。例如初中物理公式中不能用数学方法理解的有:匀速直线运动的速度公式V=S/t 、物质的密度公式ρ=m/V、导体的电阻公式 R=U/I、物质的比热容公式 c=Q/(m·Δt)、燃料的热值公式q=Q/m。密度、比热容等都是物质本身的物理性质,与公式中的分子(分母)并无比例关系。把所学知识系统化,是增强记忆的有效途径。
五、表格记忆
列表能使繁杂的内容简单化、特征化、条理化、明显化,便于学生记忆。如用表格记忆凸透镜成像规律、物质的物理属性等。通过表格不仅能澄清一些易混淆的概念,更重要的是加深了理解、强化了记忆。
六、图像记忆
浅谈物理记忆方法
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物理概念多,现象包罗万象,规律应用广泛。记牢物理知识,靠死记硬<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><SPAN style="FONT-SIZE: 22pt; FONT-FAMILY: 隶书">浅谈物理记忆方法<SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: right" align=right><FONT size=3><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">江苏省兴化市安丰育才学校</SPAN><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-tab-count: 1"> </SPAN><SPAN style="mso-tab-count: 1"> </SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">魏文山</SPAN><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-tab-count: 2"> </SPAN>225766<SPAN style="mso-tab-count: 1"> </SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"> </SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><FONT size=3><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">物理概念多,现象包罗万象,规律应用广泛。记牢物理知识,靠死记硬背或题海战术是根本不行的。要提高记忆力,</SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-ascii-font-family: ˎ̥; mso-hansi-font-family: ˎ̥">系统地记忆所学知识的最基本方法是“单元网络法”。即把相互联系的内容看成是一个单元,归纳成知识网络,然后再采用一些巧妙的方法灵活记忆。下面介绍</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">几种有效的记忆方法,供大家尝试。</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体">一、 实验记忆<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><FONT size=3> 物理实验本身具有生动性、直观性和趣味性,是观察物理现象和学习物理知识的重要手段。例如:制作“土电话”,“潜水艇模型”;安装“直流电动机模型”,“模拟家庭电路”;观察“水的沸腾现象”,“简单的磁现象”等。学生对自己动手做过的实验或观察到的现象印象深刻,且记忆持久。</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体">二、 故事记忆<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><FONT size=3><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">将抽象枯燥的物理知识通过形象生动的故事、趣闻讲出来,能引起学生的兴趣与共鸣,这样学生在回味故事情节的同时也自然巩固了相关的物理知识。物理课本中有“手抓子弹”、“曹冲称象”、“死海不死”等许多有趣的故事。学生听故事时精力集中、求知欲强,若能适时分析,易使学生记住故事中所包含的物理道理。</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体">三、联想记忆<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><FONT size=3> 联想能引起知识再现,对记忆抽象的理论、概念等很有效。例如:通过水波联想声波,水流联想电流,水压联想电压。</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体">四、系统记忆<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><FONT size=3><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></SPAN><SPAN lang=EN-US style="COLOR: black; FONT-FAMILY: ˎ̥; mso-bidi-font-size: 10.5pt"><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></SPAN><SPAN style="COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-ascii-font-family: ˎ̥; mso-hansi-font-family: ˎ̥">将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类地记住是这些内容及其属性</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">,这样,能由此及彼、举一反三,由相关信息记起要记住的知识。例如初中物理公式中不能用数学方法理解的有:匀速直线运动的速度公式</SPAN><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=EN-US>V</SPAN></I><SPAN lang=EN-US>=<I style="mso-bidi-font-style: normal">S/t</I> </SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、物质的密度公式<I style="mso-bidi-font-style: normal">ρ</I></SPAN><SPAN lang=EN-US>=<I style="mso-bidi-font-style: normal">m</I>/<I style="mso-bidi-font-style: normal">V</I></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、导体的电阻公式</SPAN> <I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=EN-US>R</SPAN></I><SPAN lang=EN-US>=<I style="mso-bidi-font-style: normal">U</I>/<I style="mso-bidi-font-style: normal">I</I></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、物质的比热容公式</SPAN> <I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=EN-US>c</SPAN></I><SPAN lang=EN-US>=<I style="mso-bidi-font-style: normal">Q</I>/(<I style="mso-bidi-font-style: normal">m</I></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">·<I style="mso-bidi-font-style: normal">Δ</I></SPAN><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=EN-US>t</SPAN></I><SPAN lang=EN-US>)</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">、燃料的热值公式</SPAN><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=EN-US>q</SPAN></I><SPAN lang=EN-US>=<I style="mso-bidi-font-style: normal">Q</I>/<I style="mso-bidi-font-style: normal">m</I></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">。密度、比热容等都是物质本身的物理性质,与公式中的分子</SPAN><SPAN lang=EN-US>(</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">分母</SPAN><SPAN lang=EN-US>)</SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">并无比例关系。把所学知识系统化,是增强记忆的有效途径。</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体">五、表格记忆<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><FONT size=3>列表能使繁杂的内容简单化、特征化、条理化、明显化,便于学生记忆。如用表格记忆凸透镜成像规律、物质的物理属性等。通过表格不仅能澄清一些易混淆的概念,更重要的是加深了理解、强化了记忆。</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=left><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体">六、图像记忆<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></B></P>
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