[err:数据源标签'PE.DataSource id="cone" datasource="资料_内容页" itemId="30012" xslt="true" '返回数据错,原因:“<”(十六进制值 0x3C)是无效的属性字符。 行 36,位置 46。,源码:30012 <meta http-equiv="refresh" content="0;url=/Item/30012.aspx?wu=1" /> 1405《焦耳定律》教学尝试0.00B0.00Botherczwlzx徐维czwlzx/UploadFiles/UserPic/UserAvatars/15219_150_150.jpg <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?id=30012"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=dayhits&id=30012"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=weekhits&id=30012"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetHits.aspx?hitstype=monthhits&id=30012"></script> <script language="JavaScript" type="text/JavaScript" src="/Common/GetBrowseTimes.aspx?id=30012"></script> <img src="/images/star3.jpg" /> 徐维0焦耳定律,教学尝试原创2016年08月23日/UploadFiles/Article_UploadFiles/201608/20160823063224990.jpg 焦耳定律的内容是电流流过导体产生的热量的计算方法(Q=I2Rt)。这个公式是从电功表达式和欧姆定律两个 焦耳定律的内容是电流流过导体产生的热量的计算方法(Q=I2Rt)。这个公式是从电功表达式和欧姆定律两个公式推导而来,从公式到公式,很容易让学生把物理当成数学来学习,脱离实际,不能够在大脑中建立实际的物理图景,这样也就难以接受物理知识、形成物理思维。笔者在教授《焦耳定律》的时候,通过生活导入、问题讨论、实验质疑、理论分析、思考巩固五步来展开教学,努力使知识生活化,课堂生动化,取得了理想的效果。   第一步,展现生活,问题引入。   首先就利用多媒体课件展现一辆电动车,并且做如下说明:   电动车以价格低廉、经济实用颇受人们青睐,现在已经开始进入平常百姓家庭。可能我们不少同学家都有电动车。俗话说:便 【内容简介】 焦耳定律的内容是电流流过导体产生的热量的计算方法(Q=I2Rt)。这个公式是从电功表达式和欧姆定律两个公式推导而来,从公式到公式,很容易让学生把物理当成数学来学习,脱离实际,不能够在大脑中建立实际的物理图景,这样也就难以接受物理知识、形成物理思维。笔者在教授《焦耳定律》的时候,通过生活导入、问题讨论、实验质疑、理论分析、思考巩固五步来展开教学,努力使知识生活化,课堂生动化,取得了理想的效果。   第一步,展现生活,问题引入。   首先就利用多媒体课件展现一辆电动车,并且做如下说明:   电动车以价格低廉、经济实用颇受人们青睐,现在已经开始进入平常百姓家庭。可能我们不少同学家都有电动车。俗话说:便宜无好货。电动车的劣势也非常明显。那就是动力不强,爬坡能力有限,当遇到坡度大一点的路面的时候都要停下来推。   接着,在同一屏幕投影长城,说明如下:   长城以雄伟、壮观、陡峭而闻名于世,毛主席就曾经写诗歌颂:不到长城非好汉。我们大家现在所看见的就是其中最为著名的一段长城:八达岭长城。   跨越空间想象:   试想,当我骑电动车去上八达岭长城的时候,那会是一番怎样的情形呢?   (学生大笑,彼此相互讨论)   老师总结出学生的部分语言   用书面语言来表示,那就是没辙了;用时髦的语言来表示。那就是歇菜了;用生活的语言来表示,那就是烧掉了。   接着发问:这是为什么呢?   完成新课导入,形成以下投影,   第二步:布置任务,学生讨论。   投影一段导线,指出导线两段电压为U,通过导线的电流为I,经历时间t以后的电场力所做的功,安排学生思考、解答。得出电功的表达式。指出单位与功的单位相同:J。   带领学生一道粗略计算家庭每月的耗电量,目的是要说明家庭用电以焦耳作为单位太小,需要用大一点的单位,从而引出KWh(度)的单位。

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