一、知能演练提升

1 .(2016·四川成都中考)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是(　　)

A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同

B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大

C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的

D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉

2 .某同学制作了如图所示的潜艇模型,下列说法错误的是(　　)

A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的

B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉

C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮

D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定

3 .在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是(　　)

A.F_甲>F_乙>F_丙　ρ_甲>ρ_乙>ρ_丙

B.F_甲<F_乙<F_丙　ρ_甲<ρ_乙<ρ_丙

C.F_甲=F_乙=F_丙　ρ_甲>ρ_乙>ρ_丙

D.F_甲=F_乙=F_丙　ρ_甲<ρ_乙<ρ_丙

4 .小张看到鸡蛋浮在盐水上,如图所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是下图中的(　　)

5 .(2017·四川自贡中考)一重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为　　　 N,甲的密度　　　　(选填“>”“<”或“=”)乙的密度。