一、学习目标 ：

1.知道连通器的定义及特点。

2.知道帕 斯卡原理。

3.知道连通器和液压技术的应用。

二、教学重、难点

【 教学重点】连通器原理及运用。

【教学难点 】经历用“假想液片” 模型推导出连通器原理的 过程。

三 、过程与方法

在实验中认识到连通器的特点， 经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程。

四、课前热身

出示三峡大坝图片，

提问：三峡大坝拦腰截断了长江，为什么下游的船只还能驶到上游？它们是怎样“翻越”大坝的？

学生观察图片 。

五、课堂探究

1.上端__ _______、下部_________的容器叫连通器，

2.连通器的特点是：连通器里的同一种液体_________时，各容器内的液面_______

3.三峡大坝的船闸应用的是______________原理。

4.帕斯卡原理是：__________________液体上的压强，能够大小不变地向_________________传递。

5.液压机的工作基础是__________________原理。