【内容简介】 一、夯实基础　　 1 、体育课上，为了测量投铅球的距离，应选用（        ）　　 A ．三角板     B. 1.5m的皮尺      C．200㎝的钢卷尺     D. 15m的皮尺　　 2 、甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得的结果是0.648m，下列说法中正确的是       （     ）　　 A ．两人所用的刻度尺的分度值相同     B．两人所用的刻度尺的分度值不同　　 C ．两人结果中必定有一个是错误的     D．甲读数比乙准确　　 3 、为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（　　）　　 A ．质量50kg                  B．身高160m　　 C ．体温37℃                  D．步行速度1m/s　　 4 、下列说法正确的是（　 ）　　 A ．测量长度的常用工具是尺子　　 B ．测量物体长度时，一定要使物体的左边线跟尺的零刻度线对齐　　 C ．测量长度时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要使尺的刻度线紧贴被测物体　　 D ．测量长度时，站在哪个位置方便，就从哪个角度读数　　 5 、关于测量误差，下列说法中正确的是（　　） [ 来源:学*科*网] 　 　 A ．误差就是实验中产生的错误　　 B ．认真测量可以避免误差　　 C ．测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大　　 D ．测量误差不能绝对避免，但可尽量减小　　 二、能力提升　　 6 、测量是科学研究的基础和前提　　　　，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（　　）　　 A ．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具　　 B ．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求　　 C ．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差　　 D ．测量前上述三种做法都是必要的 ......