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【名师导学】教科版八年级物理上册:4.6神奇的眼睛(教师版)

ID:95574 2017年10月11日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 第六节 神奇的眼睛     【学习目标】     1 . 了解照相机的原理 , 知道眼睛看见物体的过程。     2 . 了解近视眼的成因 , 知道眼镜是怎样矫正视力的。                                                                                             ————————   行为提示:     1 . 情景引入新课。     2 . 解读学习目标。     情景导入 生成问题     同学们猜一猜下面的谜语:     谜面 “ 上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄 ” ,引入课题。     自学互研 生成能力                     自主阅读教材 P78 ~ 79 , 完成 1 ~ 3 题:     1 .从结构上看,眼球好像一架 __ 照相机 __     , __ 角膜 __ 和 __ 晶状体 __ 的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在        __ 视网膜上 __ ,形成物体的像。     知识链接:     1 . 眼睛靠改变晶状体的形状 , 即改变焦距来成像 , 而照相机焦距不变 , 靠改变物距和像距来成像。     2 . 眼睛的成像原理: u > 2f , 成倒立缩小的实像。     [         方法指导:     判断眼睛是近视眼还是远视眼 , 关键看光的会聚点是在视网膜前还是视网膜后。                 对照学习目标思考:     1 . 今天我学到了哪些探究方法?     2 . 我学到了哪些知识?     3 . 我还存在的疑惑是什么? 2. 正常人的眼睛的 “ 焦距 ” 都小于 2cm ,物距都在什么范围? __ 物距         都在         二倍焦距以外 __ ,因此在视网膜上所成像的特点是什么? __ 倒立、缩小、实像 __ 。     3 .         照相机在拍摄远近不同的景物时,为了得到清晰的像,需要调节胶片到镜头的距离;而用眼睛看远近不同的物体时,视网膜却无法调节到晶状体的距离,那我们的眼睛是怎样解决这个问题的?     _    _ 通过睫状肌调节晶状体的薄厚 __ 。         合作完成教材 P79 中的探究实验 “ 模拟近视眼 ” , 然后概括和小结: [ 来源 : 学§科§网 ] ........    

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    资料格式:doc

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

    文件大小:264.00KB

    资料作者:【名师导学】

    审核人员:czwlzx

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