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【学练优】人教版九年级物理教学设计:15.2电流和电路

ID:93757 2017年09月03日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】   第 2 节    电流和电路     知识目标       知识要点     课标要求     1 . 电流     知道电流形成的条件,知道电流方向的规定     2 .电路和电路图     认识电源和电路元件符号                                                                             ,知道电路的组成,会画简单的电路图,能连接简单的电路     3 .电路的三种状态     通过实验认识断路、短路和通路     教学过程     情景导入     演示老师今天带来了一些彩灯,我想请同学们帮个忙,让它们也亮起来,美化美化教室,好不好?     在动手实验之前,请同学们注意两点哟     展示:绝不允许将导线直接连在电池的两端!开关在接入电路时要断开!     根据学生的实验情况,有的组能够使彩灯亮起来,有的组不能使灯泡亮         起来,这是为什么?其中的原因在哪里?这节课我们就来探讨问题!从而导入新课。         合作探究     探究点一 电流         活动 1 : 展示导课中的问题,让学生出示小彩灯亮起来的电路、小彩灯不亮起来的电路.分析讨论其原因。   归纳总结: 小彩灯发光说明有电流通过,不发光说明没有电流通过。         活动 2 : 观看电流形成的视频,让学生从中明确,电流形成的原因。     归纳总结: ( 1 )电荷的定向移动形成电流。( 2 )正电荷定向移动的方向规定为电流方向。         活动 3 :根据上面的两个活动,学生交流讨论要想得到持续电流的话,应该具备什么条件?     归纳总结: 整个电路是一个通路,电路中必须有电源。         探究点二  电路 ......  

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:416.50KB

    资料作者:【学练优】

    审核人员:czwlzx

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