【内容简介】【教学目标】 知识目标： （1）知道电能表的用途和读数方法 （2）知道电流可以做功及做功的实质 （3）探究影响电流做功的因素 （4）知道电功的单位--焦耳和生活中的常用单位--"度"。 过程与方法： （1）学会用控制变量法研究问题。 （2）能综合运用学过的知识解决简单的电功计算问题。 情感、态度与价值观： 激发学生的探究欲望，让学生体验探究的过程。 【教学重难点】 （1）重点：掌握电功的概 念、 公式及公式的变形。 （2） 难点：影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行简单的电功计算。 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 教师：近期，我们一直在学习电学知识。但说到电，其实，我们最熟悉的还是家庭用电和每 月要交多少多少电费。请同学们讨论并回答。 学生：讨论并回答 【自主预习案】 1、电流可以做功，电流做功的过程就是把______转化为________的过失程，电流做了多少功就表示有多少________转化为____________。 2、.电饭煲把食物加热的过程中，消耗了______能，转化成了______能，________做了功； 电风扇通电转动的过程中，消耗了______ 能，转化成了______能，________做了功； 白炽灯通电发光的过程中，消耗了______能，转化成了______能， ________做了功； .......