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【名师测控】2016年秋人教版八年级物理上册:4.3平面镜成像 教学案(无答案)

ID:30289 2016年09月28日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【教学目标】 知识目标   1.了解平面镜成像的特点。   2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。   3.理解日常生活中平面镜成像的现象。   4.初步了解凹面镜对光的会聚作用、凸面镜对光的发散作用,了解它们的应用。 能力目标   1.经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。   2.观察实验现象,感知虚像的含意。   3.通过观察感知球平镜对光线的作用。 情感目标   1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐,获得“发现”成功的喜悦。   2.培养实事求是的科学态度。 3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。 【教学重难点】 教学重点: 1.平面镜成像的特点, 2.球面镜的光学性质。 教学难点: 1.虚像的概念, 2.球面镜的应用。 【导学过程】 【创设情景,引入新课】 在你照镜子的时候可以在镜子中看到另外一个“你”,镜子中的“你”叫做你的像。 请同学们用自备的小镜子观察自己的脸,请同学们仔细观察自己在平面镜中的像并逐渐改变镜子与脸的距离,根据平时的使用经验和现在的感受,猜想平面镜成的像的位置、大小与物的位置、大小有什么关系。 【自主预习案】 1、 光遇到平面镜会发生_____。 2、 既要能成像,又要方便找到像的位置,需要用的器材是 。 3、 要研究物和像的大小关系,需要用的器材是 。 4、 要研究成像的虚实,需要用的器材是 。 5、 要研究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离关系,需用的器材是 。 【课堂探究案】 探究一:平面镜成的像是不是真实存在的?即平面镜成的像是实像还是虚像? (1)把大的白纸平铺在水平桌面上,纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜,并将玻璃板的位置在纸上画出来。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定,记录下这个位置,观察它在玻璃板后面的成像情况。然后将光屏(白纸)放到像的位置,不透过平面镜,直接观察光屏。 ......... 下载word文档附件

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    资料版本:人教版

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    资料作者:【名师测控】

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