【内容简介】【复习目标】 1．能通过日常生活经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度。 2．能根据日常经验和自然现象进行粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间。 3．能用实例解释机械运动及其相对性，能对物体的运动状态进行正确地分析与判断。 4．能用速度描述物体的运动情况，并进行简单地计算。 5．正确理解平均速度的含义，能用刻度尺、秒表测小车运动的平均速度。 学生自主完成学生用书中的知识梳理，并要求熟记基础知识。 归纳总结： 1．使用刻度尺测物体长度前要仔细观察零刻度线、量程、分度值，使用时要“放好”“看准”“估对”“记全”。 2．使用刻度尺测量物体长度的特殊方法：等量替代法、化曲为直法、以轮代尺法、累积法。 3．记录测量结果应包括：准确值、估读值、单位。 方法指导： 1．运动和静止的相对性：运动是绝对的，它是宇宙中的普遍现象，整个宇宙都在做机械运动；绝对静止的物体是没有的，我们所说的一个物体是运动还是静止，都是相对于一个事先假定不动的物体作为标准而言的。 2．参照物的选取是任意的，可以是相对于地面静止的物体，也可以是相对于地面运动的物体，但不能选择被研究物体本身。情景导入　生成问题 对照复习目标，回顾本章知识要点，想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练？(自主梳理知识，构建本章知识结构图) 自学互研　生成能力 知识板块一　长度与时间的测量 1．常采用如图所示的方法测量球的直径。转动球体测得球的直径D的示数如下表所示，则球的直径应取1.81cm。 　　　 D1 D2 D3 D4 1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm 2．如图所示，停表的读数是6min35s。 知识板块二　参照物 3．如图是“辽宁号”航母指挥员正在用“走你”动作指挥飞机起飞的情景。飞行员看到指挥员向后退去，是以飞机(或飞行员自己)为参照物。 ......... 下载word文档附件