【内容简介】教学目标 1.通过实验探究电流与电压、电阻的关系,让学生经历科学探究的全过程. 2.通过实验探究,使学生进一步熟悉用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法. 3.尝试用图像法对实验数据进行分析处理. 【重点难点】 重点:理解欧姆定律的内容及其表达式. 难点:实验探究中,用图像法分析实验数据和对实验结果的评估. 自学指导 1.内容：观察实验 2.时间：15分钟 3.方法：独立思考 4.要求：通过观察完成下面的自学检测题 知识梳理 1.实验探究:电流的大小与哪些因素有关 (1)实验器材:电源、开关一个、　电流表一只　、　电压表一只　、　滑动变阻器一个　、三只不同规格的定值电阻(如5 Ω、10 Ω、15 Ω)、导线若干. (2)实验步骤 ①保持电阻不变,研究电流与　电压　的关系. 按图连接电路,其中R是定值电阻,R'是滑动变阻器.闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片.根据电压表和电流表的示数,读出每次加在R上的电压值和通过R的电流值并记录.再换接另一个定值电阻,再次实验,测量并记下几组电压和电流的值.并记录在表一中. 　　表一 电阻R=　　　　Ω 电压U/V 电流I/A ②保持电压不变,研究电流跟　电阻　的关系. 按图连接电路,其中R是定值电阻,R'是滑动变阻器.换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5 Ω、10 Ω、15 Ω等,调节变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,把对应于不同阻值的电流值记录在设计好的表二中. 　　表二 .......... ?