【内容简介】课 题 16.1电压 授课人 课 型 新授 班班通使用 教学目标 （知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 知识与技能 1、知道电源是提供电源的装置 2、知道电压是形成电流的原因之一 3、知道电压的符号和单位 4、识记干电池和家用电路电压值 过程与方法 通过本节观察、实验，使学生掌握一定的观察方法和实验方法，从而培养学生观察、实验能力。 情感态度与 价值观 通过课程的教授，使学生养成科学思维的习惯，培养他们科学思维的能力 教材分析[来 重 点 电压的作用和单位，电压表的使用 难 点 电压概念的建立和电压的作用 教 学 方 法 实验法，问题引导法以及多媒体辅助教学法 教 具 准 备 干电池四节、开关一个、铁架台一个、小灯泡两个、导线若干、铁夹一个、两个不同的U型管连通器、抽水机一个 学 法 指 导 对比归纳法、小组合作探讨法等 教学过程 导入 师）演示：闭合示教板上电路的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流。 （师）电流是怎样形成的 ？ （生）回答 （师）从示教板取下电池，闭合开关，观察灯泡是否发光？ （生）灯泡不亮，电路中没有电流。 （师）这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？电源又是怎样形成的呢？ ......... ?