【内容简介】【学习目标】 1、通过自学，知道生活中不同的比较快慢的方法； 2、通过交流，能说出速度的定义及意义； 3、知道速度的计算公式及常用单位； 4、会用公式进行简单计算； 【学习重点】 1、速度的定义、意义及计算公式； 2、公式的简单应用； 二、新知学习 （一）怎 样比较运动的快慢： 观察课本23页图2—23看谁跑得快并思考：比较物体运动快慢的方法 1)____________________________ 2)________ __________________ （二）物理学中快慢的比较： 阅读课本23——24页内容，完成下列问题： ⑴、意义：表示 的物理量。 ⑵、定义：物体在 内通过的 。 ⑶、公式： 。 ⑷、两个变形 公式：①s= ；②t= ⑸、单位： ①基本单位： 、符号 ，读作： ②常用单位： 、符号 或，读作： （6）自学例题注意解题格式。 ....... ?