太和六中八年级物理自信课堂四环导学案:人教版《11.3动能和势能》
【内容简介】年级:八年级 科目:物理
课题 11.3 动能和势能 课型 新授课 课时
序号 总课时
序号
主备人 刘继伟 审核人 授课人 备课时间
学习目标 1、 能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位。
2、 能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念,并能运用其解释相关的现象。
3、 能通过实验探究、了解动能、势能的大小跟哪些因素有关。
4、 具有从能量的角度分析物理问题的意识。
教材分析 1.重点:动能、势能
2.难点:动能、势能
学法 教具
学具
导 学 过 程 二次备课
一 、导入明标
1924年,在欧洲曾举行了一次汽车大赛,比赛非常激烈,不少观众停在了路边为运动员加油。路旁有关卖西瓜的老农看到赛车运动员们满头大汗,心想送个大西瓜给选手们解解渴,于是他挑了一个大西瓜朝迎面而来的运动员扔过去,没想到车身竟被西瓜砸坏了,运动员也受了重伤,浑身是血!
思考,西瓜一碰就碎,为什么会造成这么大的危害呢?
学习目标:
1、 能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位。
2、 能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念,并能运用其解释相关的现象。
3、 能通过实验探究、了解动能、势能的大小跟哪些因素有关。
4、 具有从能量的角度分析物理问题的意识。
二、自主合作
【自学指导】
阅读课本,知道什么是能量以及能量的单位是什么。
1、物体_________________,表示这个物体具有_______,简称______,它的单位是_______,简
称______,符号是______。
2.____________________________叫动能。
3._____________________________叫重力势能。____________________叫弹性势能。
4._____________________________叫势能。_________和_________统称为势能。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:安徽
文件大小:0.00B
资料作者:太和六中
审核人员:初中物理在线
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