【内容简介】 　课题 第15讲　机械能 学习目标 考查影响动能的因素，动能和势能的转化及机械能和其他形式能的相互转化． 学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等） 考点一 动能　势能 能 量 定义 物体能够______，我们就说这个物体具有_______，简称________ 单位 能量的单位是_______，符号是____ 功与能量关系 一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大 动能 定义 物体由于_____而具有的能，叫做动能 探究物体的动 能跟哪些因素 有关 探究方法：控制变量法、转换法，即物体动能的大小通过观察__________来判断 实验过程：①让同一钢球从不同的高度滚下，探究物体动能与其_____的关系； ②让质量不同的钢球从同一滚下，目的是____________________，探究物体动能和其质量的关系 结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大 重力 势能 定义 物体由于________ 而具有的能，叫做重力势能 影响因素 物体的________越大，_______越高，它具有的重力势能就________ 比较方法 相同质量时比较________；举起相同高度时比较___________ 弹性 势能 定义 物体由于____________而具有的能，叫做弹性势能 影响.因素 物体的________越大，它具有的弹性势能_________ 【提示】　一般而言，规定物体在“水平地面”上的重力势能为零． ......... ?