【内容简介】1、在“探究水的沸腾”实验中： （1）如图1，安装实验器材时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如，2所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因 （一条即可）； （3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因 （4）另一组在“探究 水的沸腾”实验中，观察到如图3甲、乙所示两种情况： ①你认为 图是水沸腾时的情景（选填“甲”或“乙”）； ②水沸腾特点是： 2、在探究“水的沸腾”实验中： （1）实验装置如图所示，在组装过程中需要先调整的是 （选填“A”或“B”）部分． （2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 分析表中的数据可知，水的沸点是 ℃．水沸腾时需要 热，水沸腾时的温度特点是 ，表明此时水上方气压 一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）． （3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是 ． （4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度-时间图象，根据图象可知，质量较大的是 （选填“a”或“b”） （5）当水沸腾时，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将 ．（填“升高”、“不变”或“降低”） （6）①根据探究数据记录，可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为 ℃． ......... 下载word文档附件