湖北省十堰市郧西县夹河镇中学2015-2016学年九年级(上)期中物理试题(解析版)
【内容简介】一、选择题(以下各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
1.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数.如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( )
A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大气压力
【考点】分子间的作用力.
【分析】本题可根据实验现象结合分子间的相互作用力的内容进行解答.
【解答】解:当玻璃接触水面时,由于水分子和玻璃分子距离较近,故两种分子之间会产生相互作用的引力,弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力.故说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力.
故选B.
【点评】当分子之间距离较小时,分子间会存在引力,由于分子数较多,所以多个分子的引力会产生一定的宏观上的效果.
2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.物体的温度越高,所含热量越多
【考点】温度、热量与内能的关系.
【专题】应用题.
【分析】(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温度相同.
(3)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量.
【解答】解:内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A、B不符合题意;
发生热传递的条件是温度的高低,不是内能的大小.内能小的物体也可能是温度高的物体,所以,内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体,故C符合题意;
热量是一个过程量,不能说“某物体含有或具有多少热量”,故D不符合题意.
故选C.
【点评】热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰.
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:湖北
文件大小:0.00B
资料作者:夹河镇初中
审核人员:初中物理在线
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