【内容简介】【基础练习】 1．在灯光与墙之间用手作动作，在墙上出现动作的手影的像，它的形成说明______． 2．光在真空中的传播速度是______米/秒．光在水中的速度________光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 3． 如图可以表明，光在空气中是　　 　　传播的；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的　　　　　　　现象． 4．如图所示四种情景中，由于 光的直线传播形成的是（　?） ?? ?? ?? A．?????　　??B.??????　　?C.??????　　?D. 5．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（　?） A．增大 B．减小 C．保持不变 D．可能减小，也可能增大 6．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（　　） 　　 A．光 的直线传播 B．光的折射现象 　　 C．光的反射现象 D．光的漫反射现象 7．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________． 8．很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲 骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_________来解释 。科学家们在这次研究中采用了多种科 学方法，请你任意写出两种_________，_________。 ........ ?