【内容简介】【学习目标】 1． 通过观察和实验初步认识声音产生的条件。 知道声音是由物体振动发生的。 2． 知道声音传播需要介质。声音在不同介质中传播的速度不同。 【重点与难点】 1．声音的产生和传播的条件 2．声音在不同介质中的传播速度不同。 3．解释一些声现象。 【设问导读】 1．观察与思考 在一次风较大的时候，观察旗杆上的国旗，当你听到国旗在风中发出“噼啪噼啪”的声音的时候，你可以看到国旗在不停地_____________；当风停了以后，国旗不再发声，这时国旗在旗杆上不再________。 2．动手做一做 分组实验,小组讨论后找出声音产生的条件,填在横线上 要求:使刻度尺2/3伸出桌边,一只手将其另1/3紧压在桌边上,另一只手拨动伸出端,观察尺子 ①能听到声音吗?此时尺子处于什么状态? ②当尺子停止振动的时候,还能听到声音吗? 结论:声音是由 产生的,振动停止,物体 发声. 3．先实验，再思考，然后填空 ①一个同学把耳朵贴在桌子一端，另一个同学轻敲桌子另一端，能听到声音吗？ ②玻璃缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼还呆在原地吗？ ③正播放音乐的录音机，离开一段距离欣赏音乐，能听到吗？ 结论：声音可以在 、 和 中传播。 ........ 下载word文档附件