【人教版】八年级物理上册:《第二章 声现象》复习课精品教案设计(含答案)
【内容简介】【复习目标】
1.通过实验探究,初步认识声音产生和传播的条件。
2.知道回声现象和回声测距离。
3.了解乐音的特性及与生活现象的联系。
4.了解音调的高低是由物体振动频率决定的,响度的大小跟物体振动的振幅 和离发声体的远近有关。
5.了解现代技术中与声有关的应用。
6.能从物理学的角度和环境保护的角度来认识噪声,知道防治噪声的途径。
7. 通过运用所学的知识解决实际问题,体会物理就在身边。
【复习重点和难点】
重点:①声音产生和传播; ②乐音的三个特性。
难点:①回声测距离;②决定音调、响度的因素。
【学具准备】
音叉、发音齿轮、尺子、纸筒、橡皮膜、蜡烛等及多媒体课件和导学案。
【前置准备】利用多媒体展示本章知识网络图。
【复习过程】
一、创设情境、引入复习
导入语:(展示图片)鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,歌声美妙动听……声现象和我们的学习与生活息息相关,密不可分,现在我们就来复习这看似简单,但又藏有许多奥秘的《声现象》。(板书课题)
设计意图:利用多媒体展示图片,开门见山的引出课题,结合网络结构图让学生回顾本章内容的内在联系,后面的几个专题复习就是围绕本章的内容而展开的,这样能使学生的复习有明确的目标。
二、专题复习
【知识点一】声音的产生与传播
知识点聚焦:
1.声音是由物体的 所产生的, 停止,发声随之停止。
2.声音靠 (一切固体、液体、气体)传播, 不能传声;声音在介质中以 的方式传播。
.........
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