2015年中考母题题源汇编:01音调和响度的区分(含解析)
【内容简介】【中考母题再现】
【湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试】如图2所示同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装 有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的
A音调 B振幅 C音色 D响度
【难点中心】本类题通常主要考查影响音调和响度大小的因素的掌握,由于日常用语里声音的 “高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的,所以学生在学习中很容易将其混淆。
【考点难点突破】
【知识链节】
乐音有三个基本特性:音调、响度和音色。其中,音调和响度是最容易混淆的两个概念。
音调:(1)定义:指声音的高低。
(2)影响因素:只由发声体的振动频率决定,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。
响度:(1)定义:指人耳感觉到的声音的强弱。
(2)影响因素:与发声体的振幅和距离声源的远近有关,振幅越大,距离声源越近,响度越大;反之,就小。
【技能方法】
1、 通俗地说,音调是指声音的尖细,而响度是指声音的大小。如,小孩的窃窃私语声,音调高,但响度小;而大人的厉声斥吓声,音调低,但响度大。
2、 用大小不 同的力去敲击同一物体,则物体振动的幅度不同,发出声音的响度不同.
3、对于像二胡、小提琴和钢琴等弦乐器,长而粗的先发出的声音的音调低,短而细的弦发出的音调高。
【热身训练】
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资料格式:doc
资料版本:不限
适用地区:不限
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资料作者:方卫宁
审核人员:初中物理在线
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