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2015秋教科版八年级物理《2.2运动的描述》导学案

ID:27530 2015年09月29日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】学习目标: 1、认识描述运动必须要有参照物,学会根据具体情况选择参照物; 2 、体验用实例解释运动与静止的相对性; 3、总结比较物体运动快慢的方法,会利用速度的公式进行简单的计算。 重点:掌 握比较运动快慢的方法,会利用速度的公式进行简单的计算。 难点:学会根据具体情况选择参照物来判断物体运动和静止。 【预习导学】试一试 一、参照物 1、当你坐在行驶的汽车 上,透过车窗看路旁的树和电线杆,感觉到它们在怎样运动? 2、你也许有这样的体验:两列火车并排 停在站台上,你坐在车厢中向另一列车观望,一时间,你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是“驶过”了对面列车的尾部你才发现, 实际上你乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向相反的方向开去了。回忆类似场景,想一想:“为什么 你会产生这样的错觉呢?” ? 3、总结以上两个 问题的现象,你会发现:判断物体是否运动和如何运动,总要先选择另一个物体做标准,这个被选作标准的物体叫做____________,如果物体相对于参照物位置没有发生变化,则称这个物体是_________的,如 果物体相对于参照物的位置发生了变化,则称这个物体是__________的。 4、下列词语或情景中,所选择的参照物分别是什么? ........ ?

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    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

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    资料作者:czwlzx

    审核人员:初中物理在线

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