【内容简介】学习目标： 1、认识到测量是实验探究的重要环节。 2、知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。 3、观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。 4、通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对探究式学习的重要性 。 重点：了解科学探究的基本方法。 难点：学习科学探究的过程。 【预习导学】 议一议 【尝试学习一】 生活中的物理现象和测量仪器 1．观察图1-1-2，你知道图中所列举的物理现象吗？说一说你还知道哪些有趣的物理现象。 2．观察图1-1-3，认识各种常用的测量仪器，其中测长度的仪器有________ _______________；测质量的仪器有___________ ________；测时间的 仪器有 ____________________________；测温度的仪器是_________；电的测量仪器有_________和_________；力的测量仪器有_____________；体积的测量仪器有_____________。 【讨论交流】 科学探究的环节 3．一切巧妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的 及其 ， 是科学发现的重要环节。 4．根据图1-1-4可知，科学探究的环节包括： 、 、 、 、 、 、 。 【合作探究】 做一做 活动1：认识科学探究的工具 议一议：请同学们观察图1-1-3，讨论以下问题： ①秒表的使用方法和读数方法是什么？ ........ ?