新人教版九年级物理《16.2串、并联电路中电压的规律》三栏式精品教案(附教学反思和达标检测)
【内容简介】1.学会正确将电压表接入串、并联电路,并能画出相应的电路图。
2.学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。
3.会分析实验数据,归纳总结出串、并联电路各自电压的规律。
过程与方法
在探究串并联电路电压规律的过程中,体验科学探究的方法,科学研究的步骤。
情感、态度与价值观
养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的喜悦。
【教学重难点】
重点:探究串联、并联电路中电压的规律。
难点:学生自主设计实验、如何观察,如何分析,得出结论。
【教学准备】或【实验准备】
教师用:多媒体课件、2.5V的小灯泡2只、3.8V的小灯泡1只,开关1只、电源、导线若干、电压表。
学生用:2.5V的小灯泡2只、3.8V的小灯泡1只、开关1只、电源、导线若干、电池三节。
【教学过程】
主 要 教 学 过 程
教学内容 教师活动 学生活动
一、创设情景,引入新课
【播放视频】
播放家庭电路中的电灯、电视、冰箱等用电器和节日里的小彩灯的视频。
提问:它们的连接方式有什么不同?
【展示】
提问:同样接在家庭电路中,为什么电灯、电视并联而小彩灯串联呢?
要想了解其中的原因,我们就需要来研究串、并联电路中电压的规律。
(设计意图:从生活到物理,激发学生的探究欲望。)
观察、回答:电灯、电视、冰箱等用电器是并联的,小彩灯是串联的。
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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